A、资产信息

B、读者信息

C、技术信息

D、人才信息

E、管理信息

A、录像是把动态画面以及伴音信号记录在磁带、磁盘、光盘等各种载体上

B、录像时，摄像设备把被摄对象的光学图像转变为相应的电信号

C、录像时不能同步录音，录像节目中的声音都须在后期制作时配上

D、录像过程严格分为前、中、后三个阶段

E、摄像设备将录像设备送来的电信号变成磁信号或数字信号，并记录在相应的载体上

A、相互制约关系

B、相互配合关系

C、相互竞争关系

D、相互排斥关系

E、相互利用关系

A、将中国作者已经发表的汉语作品翻译为藏文出版

B、将已经发表的作品改成盲文出版

C、博物馆为保存版本需要复制收藏的作品

D、新闻出版总署编辑出版《出版经营管理文选》选用了某编辑的论文

E、广播电台、电视台播放他人已发表的作品

A、最佳

B、最好

C、最著名

D、很好

A、文化传播中的选择、引导功能

B、文化流通中的管理功能

C、文化生产中的设计、组织功能

D、文化创造中的优化功能

E、文化配置中的主导功能

A、通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。它是我国新闻报道中的常见文体。

B、（1）通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。

C、（2）通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。它以感性的素材还原生活的原始形态，使这种文体更具感染力，把人们熟悉的生活和不熟悉的新闻现场推到读者眼前，使读者去在认知中形成自己的体验，比消息更多地触动读者的感官。

D、（3）通讯的文体较自由。通讯有些类似于散文体，在表现形式上给予作者很大的创作舞台，各种笔法，各种结构，各种风格，都可以容纳在通讯这种文体中，相当自由洒脱。

E、（4）通讯的主题鲜明、结构完整。通讯的结构完整、严密，不容任意拆散。而消息可以是信息的罗列，尽管有内在的逻辑性，但不及通讯的主题鲜明。

F、（5）通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。

G、（6）通讯多用详述和描写手法表现事实，消息则多用概括性手法叙述事实。

A、检查各校次的校改质量

B、登记各校次人员的工作量

C、通读付印样

D、进行文字技术整理

E、确定是否采纳副样的修改