多选题

出版单位中应该参与图书宣传工作的部门有( )等。

A、宣传部门
B、编辑部门
C、印制部门
D、人力资源部门
E、发行部门

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相关试题

多选题 新闻评论的用处有哪些?

A、对于个人用处:1.提高理性思维,具有解决复杂社会问题能力2.在未来当好记者写出有深度、有影响力的新闻作品3.在人才市场竞争中使我们具备自我推销的实力

B、对于媒体用处:1.可以使媒体全面传播信息2.体现媒介政治立场的旗帜3.可使新闻信息传播发挥最大功能 4.增强媒体竞争力

C、对于社会用处:1.促进社会公平与正义2.提升社会道德水平3.提高人们认识能力

多选题 出版过程三个阶段的不同劳动表现是()。

A、作者的创作劳动

B、编辑的精神生产劳动

C、复制阶段的物质劳动

D、发行阶段的商业劳动

E、读者阅读的脑力劳动

多选题 关于校样通读,说法正确的有()。

A、通读不使用折校法,而使用本校、他校、理校法

B、责任编辑应通读校样

C、初校人员应通读初校样

D、通读时发现错误,责任校对应直接改正

E、通读过程中,有时需核对原稿

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、(1)选择新闻人物要贴近时代,贴近社会生活。在新闻人物的选择上通常有两点要求:①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

B、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

C、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

D、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

多选题 关于责任校对的说法,正确的有()。

A、责任校对必须是专职校对人员

B、责任校对必须具有初级及以上专业技术职务

C、责任校对负责校样的文字技术整理

D、责任校对负责付印样的通读工作

E、责任校对负责监督检查各校次的质量

多选题 新闻评论的作用是()。

A、解释新闻

B、揭示新闻本质

C、对新闻事实作出判断

D、深化新闻报道的主题

多选题 在传统媒体对待网络民意和网队舆情的以下做法中,正确的做法有哪些?()

A、这种热点问题的网络调查,了解网民观点

B、集纳网民的言论和意见,作为报道素材

C、在网络平台发布信息或评论,回应网民问题

D、管理媒体微博页面的留言板,以防信息过载

多选题 引题又名()

A、肩题

B、眉题

C、子题

D、上副题

E、上辅题