多选题

下列那两款相机是日本品牌相机

A、柯达
B、富士
C、索尼
D、爱克

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相关试题

多选题 以下哪几项有助于选择社会生活新闻的切入点?

A、就近取材

B、就远取材

C、大处人手

D、小处入手

E、差异化思维挑选题材

多选题 内容协同编辑技术包括()等。

A、虚拟现实技术

B、语义分析技术

C、面向协同编审的工作流引擎技术

D、数字水印技术

E、交互式XML编辑器技术

多选题 《出版管理条例》规定,不得印制、发行()中小学教科书。

A、非法进口的

B、伪造、假冒出版单位名称的

C、侵犯他人著作权的

D、防伪标签不符合规定的

E、未经依法审定的

多选题 我国《著作权法》不适用于下列哪些情况?()

A、法院判决书

B、《与贸易有关的知识产权协定》的官方中文译文

C、《伯尔尼公约》成员国国民的未发表且未经我国有关部门审批的境外影视作品

D、奥运会开幕式火炬点燃仪式的创意

多选题 通讯与消息功能的区别是什么?

A、(1)消息以最简洁的语言、抢眼的文体结构快速传递着最重要的信息,符合现代社会快速传播的需求。从理论上说,它应当是信息社会最理想的文体。通讯虽然也传递信息,但它篇幅长,时效稍差。

B、(2)通讯的魅力在于它的可读性。可读性是指具有可感受性。通讯的可感受性往往比消息强烈。通讯这种载体在传播过程中更类似文学作品,即它有两条传播的信道:既像消息那样传播信息,还有一条看不见的信道——情感的传播。

C、(3)新闻现场本是一组组画面,只有用照相机或摄像镜头才能逼真地“记录”下来。在通讯写作中只能用描述性文字来再现现场画面。但现场是一种三维空间,再逼真的描写也难以再现这种空间结构。要使读者从这些白纸黑字中“读”出新闻的现场画面来,“读”出记者身临其境的感受来,必须借助于读者的想象力。这种连续的传播依靠记者和读者在两个符号系统之间不断转换才能完成:现场画面——记者——记者的现场感受——通讯中的描述文字——读者——读者想象中的现场画面。

D、(4)按照接受美学对阅读活动研究的成果,描述性语言本身比说明和解释性语言具有更多的不确定性,也就是它远不够“逼真”。但是能激发读者想象力的魔杖恰恰是记者在通讯中常用的描述性语言。正因为这种不确定性引起读者阅读时思路的“阻断”,形成作品中的“空白”,而正是这种读者认为该有而没有的“空白”,激发起读者用自己的想象力去填补意义的空间,因此,读者就在阅读过程中参与着作品的创造工作。因此,一些优秀的通讯作品之所以感人,其魅力正在于这种与读者的独特交流方式。通讯的功能已突破了单纯传播信息的范围,而进入审美教化的层次,它既为读者提供了审美享受,也使读者在审美中提高认识、引发思考、提升心灵、陶冶情操。

多选题 著作权贸易合同中,一般应写明()等。

A、责任编辑姓名

B、双方上级主管部门的名称及其负责人姓名

C、涉及的作品及其作者

D、当事人身份

E、争议解决条款

多选题 出版《中国古代名人大典》,其校对工作应()等。

A、采用编校合一进行三校一读的方法

B、不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法

C、将校次增加到三次以上

D、由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对

E、保证初校由专职校对承担

多选题 拍摄电视访谈对背景处理方法有

A、采用背景布

B、背景环境保留

C、背景的摆设

D、背最环境简化

E、背景中线条的处理