多选题

下列各组成语中,存在书写错误的有( )。

A、秀外慧中 良莠不齐
B、穿流不息 眼花嘹乱
C、直接了当 跚跚来迟
D、不计其数 烩炙人口
E、焕然一新 凭心而论

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相关试题

多选题 新闻编辑应具备的最主要的性格特征是

A、严谨细致,一丝不苟

B、谦虚自信、虚怀若谷

C、镇定果敢、应对从容

D、坚持真理的勇气和魄力

E、不大外露、偏于内向

多选题 要坚持中国共产党的领导,必须加强和改进党的领导。加强和改进党的领导,一定要以科学理论作指导。“三个代表”重要思想之所以成为加强和改进党的建设的根本指导思想,是因为()

A、它为如何加强和改进党的领导指明了方向

B、它为全面建设小康社会指明了方向

C、它为党的建设提出了新的更高要求

D、它指出了加强和改进党的建设的衡量标准

多选题 下列哪些理论家涉及符号理论

A、弗洛伊德

B、罗兰▪巴特

C、索绪尔

D、约翰▪费思克

多选题 下列4组成语没有错别字的一组是()。

A、走投无路 不落窠臼 明火执杖

B、危如累卵 鬼域伎俩 伶牙俐齿

C、分道扬镳 各行其是 心胸褊狭

D、墨守成规 事必躬亲 真知卓见

多选题 以下属于新媒体文案常用载体的是()。

A、微信

B、微傅

C、电商平台

D、社群

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。

多选题 影响新闻受众的态度、并促使其改变的因素主要有()

A、新闻传播者

B、新闻信息接受者

C、新闻传播的渠道

D、新闻信息传播过程(方式)

E、新闻传播的情境

多选题 编辑过程的基本环节包括()等。

A、信息采集

B、组稿

C、排版印刷

D、审定发稿

E、整体设计