A、通讯是一种详细、生动的新闻报道体裁。它是我国新闻报道中的常见文体。

B、（1）通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要。

C、（2）通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。它以感性的素材还原生活的原始形态，使这种文体更具感染力，把人们熟悉的生活和不熟悉的新闻现场推到读者眼前，使读者去在认知中形成自己的体验，比消息更多地触动读者的感官。

D、（3）通讯的文体较自由。通讯有些类似于散文体，在表现形式上给予作者很大的创作舞台，各种笔法，各种结构，各种风格，都可以容纳在通讯这种文体中，相当自由洒脱。

E、（4）通讯的主题鲜明、结构完整。通讯的结构完整、严密，不容任意拆散。而消息可以是信息的罗列，尽管有内在的逻辑性，但不及通讯的主题鲜明。

F、（5）通讯体现出作者较强的主体意识和个人风格。

G、（6）通讯多用详述和描写手法表现事实，消息则多用概括性手法叙述事实。

A、地区之间广告经营额差距很大

B、北京、上海、武汉占据广告市场的半壁江山

C、北京、上海、广州占据广告市场的半壁江山

D、2008年西藏的广告经营额只有北京的千分之几

E、广告经营额居最后十位的地区合计仅占广告市场总量的10%。

A、审核印刷单位是否持有注明书刊印刷业务 的印刷经营许可证

B、提交本单位已经盖章的印刷委托书

C、持有省级出版行政部门同意印刷的审批 文件

D、签订委托印刷合同

E、出示印刷物资供应部门的纸张备料证明

A、将翻译作品交付出版前应取得乙的授权

B、在翻译作品中指明乙为原作者

C、与哪家出版社签订出版合同应征得乙同意

D、保证翻译作品中段落、句子、词语等的次序与原作保持一致

E、翻译作品应忠实于原作

A、出版单位人力资源部门

B、主要进行业余继续教育的各种新闻出版教育培训机构

C、设有出版专业的综合性普通高等院校

D、出版专科类普通高等院校

E、出版专业中等专科学校与中等职业技术学校

A、追寻事件真相时主要运用网络和电话等便捷式采访

B、结合新闻价值、工作需要和社会效果安排报纸的头版头条

C、带着主题去采访，应付交差了事

D、把原有的栏目改头换面，打上“走基层”的栏花

A、强度

B、对比

C、变化

D、对称

E、统一

A、印刷复制单位

B、出版专业教育和科研单位

C、各级出版行政机关

D、印刷机械生产单位

E、各种文化出版工作室