多选题

在版面中,表现稿件之间联系的主要方法是组合。组合的方式有(  )。

A、色彩组合
B、标题组合
C、空间组合
D、线条组合

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相关试题

多选题 下列选项中,属于新闻出版单位保密措施的有()。

A、新闻作品署名

B、新闻出版保密自审和送审

C、采访涉及国家秘密事项的批准

D、通过内部途径向有关部门通报涉密信息

多选题 通讯选材有哪些类型?

A、(1)骨干事例一篇通讯必须有能够支撑主题的骨干性材料,又称骨干事例。即突出的、较有分量的典型事例,否则,通讯的主题根本就不能成立。在这里,“典型”与“骨干”有相通之处。骨干材料是通讯“说服力”的基础,是通讯主题能否成立的事实支柱,也是通讯内在逻辑的基本要求。骨干事例是通讯中的“干货”,它必须真实,必须带有权威性。在采写通讯的过程中,寻找骨干事例是中心的一环。如果找不到有说服力的骨干事例,或者骨干事例不多,则要考虑改变通讯的主题。

B、(2)细节材料几乎在任何新闻写作教材上,细节材料都被列为通讯写作最具特色的要素。细节材料是再现型的材料,是指骨干(或典型)事例中细致的情节、细致的现场画面,或者富有个性化的对话。它们是通讯中最有灵性、最富有感染力、最易吸引受众的部分。细节材料不是“告诉”你这一件事,而是将这件事“再现”给你看,他触动你的感官,使你“如临其境”、“如见其人”、“如闻其声”,让读者从文章中切实“感受”到活生生的事实。感受到的经验容易让人相信,且难以忘怀。而新闻中的细节感染力最强的材料,往往成为通讯的生动性、可读性的来源。这也是为什么好的通讯读起来格外优美动人、富有吸引力的地方。文字报道中的细节材料虽然比不上新闻图片直观和电子媒体声画一体的原生态效果,但通过白描手法“再现”事实,也可使这种再现的材料通过读者阅读中的想象力触动读者的感官,使人仿佛听到、仿佛看到了新闻事实,从而产生一种心灵的体验。

C、(3)一般叙述性材料除了骨干事例、细节材料外,通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。这种材料一般不是事例,也不细致生动,但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在状态作概括性介绍和解释,使人了解一个大致的事实框架,“织”出通讯的一个基本背景和舞台,让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。

多选题 出版物买方市场的特征有()。

A、供给相对过剩

B、消费者收入下降

C、供给价格弹性较大

D、价格下跌

E、出版单位利润率提高

多选题 选题设计包括对出版物的()等的设计。

A、内容

B、文字规范

C、复制流程

D、市场管理

E、形式

多选题 对深度报道类电视新闻的摄影要求有

A、强烈的细节意识

B、发挥镜头的景深运用

C、充分发挥两极镜头的探索性

D、最大程度发挥摄影机形象叙事特点

E、注意保护采访对象和记者本身

多选题 在中共七大前后,堪称中国马克思列宁主义新闻学经典之作的主要著作有()

A、陆定一《我们对于新闻学的基本观点》 

B、邵飘萍《实际应用新闻学》

C、毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》 

D、徐宝璜《新闻学》

E、刘少奇《对华北记者团的谈话》

多选题 在编辑一期杂志的作品组配过程中,控制总量主要是指()

A、机确定每期页数

B、制总字数

C、制总篇数

D、机确定作者数

E、后呼应

多选题 某大学女生A、B去某百货商场购物,商场保安怀疑她们偷了化妆品,便对她们进行责问、盘查、搜包,但未发现“赃物”。继而又要搜身,A、B反对。但保安仍然将两名女生非法扣留达两个小时。事后,两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理,判决该商场向两名女生赔礼道歉,恢复名誉,消除影响,并向两名女生付精神损失抚慰金4000元。商场保安侵犯了两名女生的哪些权利?()

A、人身自由权   

B、荣誉权   

C、隐私权   

D、名誉权