A、帮助读者实现个人目的

B、指导读者形成科学的生活方式

C、向读者传播科学知识

D、帮助读者掌握专业技术

E、引导读者增强先进文化意识

A、只要我们钻进知识的海洋，就会尝到甘洌的清泉。

B、我从太湖来，自感好豪迈。见到大海，我惊叹：还有这么广阔的天地！还有如此深沉的世界！如果说，湖里好景致，那是一首缠绵可人的小诗；那么，海中有乾坤，则是一卷雄浑豪壮的长篇。

C、牙买加短跑名将博尔特在百米决赛中步履像踩棉花似的轻快，仅用9.58秒就冲到了终点。

D、朱自清先生笔下江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹清澈的。它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。

E、班主任的教导语重心长，像一股暖流，说到了我的心里。

A、政治修养

B、文化修养

C、思想修养

D、法制观念和职业道德修养

E、业务能力修养

A、读者文化水平

B、读者的消费心理

C、品牌

D、发行渠道的长短

E、同类出版物价格状况

A、有助于满足主持人对自我表达的要求

B、有助于满足受众对情感交流的要求

C、有助于播音员和主持人进入良好的播讲、主持状态，产生对象感和交流感

D、有助于提高节目收视率

E、有助于主持人提高知名度

A、发言

B、修改新闻

C、把关

D、收集新闻

A、作为名词来讲的“通讯结构”，通常指的是通讯的表现形式，又称“通讯的骨架”。从外部形式的特征来看，通讯和消息的差异很大。

B、（1）通讯的结构比较自由。通讯没有消息那种较固定的“格式化”的结构。作为一种写作体裁，通讯是一种发展和开放的文体，结构形式多样，灵活多变，没有固定的模式。同样的内容可以根据不同的报道要求和记者的风格来安排素材，不同的报道内容也可以写成大体相同的形式。

C、（2）通讯的结构较消息的结构复杂。由于通讯的内容涵盖面广，时空跨度大，矛盾重叠，头绪繁多，记者要根据对新闻事实内在逻辑顺序和逻辑性质的认识，将复杂的新闻素材有机组织起来并给予符合审美标准的体现，因此，通讯的结构样式较多，驾驭起来难度较大。

A、把身份低的介绍给身份高的     

B、把身份高的介绍给身份低的

C、把年纪大的介绍给年纪轻的     

D、把女士介绍给男士

E、把男士介绍给女士