多选题

测定组织实际形象地位最基本的指标有()

A、知名度 
B、普及性
C、规模性 
D、美誉度
E、凝聚力

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相关试题

多选题 对深度报道类电视新闻的摄影要求有

A、强烈的细节意识

B、发挥镜头的景深运用

C、充分发挥两极镜头的探索性

D、最大程度发挥摄影机形象叙事特点

E、注意保护采访对象和记者本身

多选题 新闻写作是运用哪几种方法处理观点与材料的关系的?

A、(1)选择典型事实说话用典型事实说话就是选择最有新闻价值的事实说话。由于事实在现实生活中大量存在,新闻报道必须选择其中的精华部分,即典型事实。典型事实的选择标准:①必须是鲜活的、读者所未知的事实;②必须具有重要性而且是具体的事实;③接近性可以强化典型事实;④有的放矢也是选择典型事实的一个标准。

B、(2)通过再现现场说话“再现场景”,是把新闻事实的某些现场情景具体地描述出来。新闻中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。俗话说“眼见为实”,把它们逼真地再现,使新闻报道做到有神、有形,使读者仿佛亲历其境、亲眼所见,这种方法自然会加强可信性和说服力。一般而言,可感性越强,可信性和说服力就越高。采取再现现场说话的方式进行新闻报道时可以通过第一人称再现法进行。针对非现场报道类型的稿件,可以在叙述中穿插使用“现场再现”的描写手法。

C、(3)运用背景材料说话新闻报道中的背景材料,常被称为“新闻背后的新闻”,对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。由此可见,背景材料本身也是事实,用背景材料说话属于用事实说话的一种方法。运用背景材料说话,通过背景材料表达记者的倾向,是客观报道的主要手法之一。①善于联想通过把所报道的新闻事实,与其他一件或几件事实关联起来陈述的方法,暗示与引导读者进行联想,得出结论。②善于对比把两件事或更多的事实放在一起横向对比或纵向对比,有助于发现问题,认识事物的本质。③不同的背景材料表现不同的观点报道同一新闻,选择不同的背景材料,会对读者的判断产生不同的影响,表现记者不同的倾向性和观点。④综合立体地使用背景材料加大说话的深度和力度同一个新闻事实,由于运用的背景材料不同,记者所表达的意见、看法。换言之,记者想通过这篇报道说的话,会有很大的差别。

D、(4)借助“直接引语”说话借助“直接引语”说话是西方新闻界客观报道的一种重要手法,实际上是“借嘴说话”,其作用如下:①直接引语是新闻报道中不同身份、不同个性人物所说的话,不拘一格地引用可以使报道具有现场感,富有变化和人情味,有助于克服新闻写作中容易出现的单调乏味与概念化。②直接引语一般都有出处,即消息来源,有助于提高新闻的真实性。如果直接引语来自重要人物或重要机构,还有助于提高新闻的权威性。③直接引语的特殊的作用是“借助直接引语说话”。记者可以利用新闻报道中的人物之口,讲出自己希望说出又不便直接出面说的话。报道中直接引用原话已经成为现代新闻写作不可或缺的手法,西方新闻教科书把它称为“新闻写作不可分割的组成部分之一”。直接引语用得好的报道,恰恰是文趣盎然、生动真实、现场感强、观点鲜明。

多选题 在新闻拍摄中,最有可能出现的问题主要有

A、导演摆布

B、 事后补拍

C、不当偷掐

D、移花接木

E、以偏概全

多选题 新闻事业作为综合国力的组成部分,主要体现为()力。

A、信息

B、舆论

C、产业

D、文化

多选题 下列哪些人员不具备申领新闻记者证的基本资格条81件?()

A、某新闻学本科产业生经某报正式聘用从事记者工作10个月

B、某新闻学硕士毕业生曾任某报记者部副主任,目前专任人事处处长(不再从事采编工作)

C、某新闻学硕士毕业生目前任某地方政府党办主任被某报聘用为特约通讯员

D、某编辑出版学博士毕业生目前担任某大学校报主编

多选题 在设计图书正文主体文字的版式时,下列处理方法中合适的是()。

A、学术性着作采用一般字距、行距的宋体

B、学生教辅读物多采用一般字距、行距的黑体

C、大众通俗读物用仿宋体疏排

D、工具书用宋体分栏密排

E、少儿读物用楷体疏排

多选题 用户增长包括哪些指标

A、新增关注人数

B、取消关注人数

C、净增关注人数

D、累积关注人数

多选题 下列关于凸版印刷的表述,正确的有()。

A、凸版印刷的特点是墨色浓厚,印纹清晰,油墨的表现力强

B、凸版印刷需要过水并通过橡皮滚筒转印

C、凸版印刷是采用图文部分明显高于空白部分的印版进行印刷

D、凸版印刷属直接印刷

E、目前凸版印刷主要采用PS版