多选题

下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有(  )

A、“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B、责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E、重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

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相关试题

多选题 在媒体机构内部建立记者的信用记录体系有利于____。()

A、对记者的专业信用进行记录

B、对记者形成约束,并让媒体对记者前期行为有掌握

C、规范记者的行为

D、给记者造成压力

多选题 对信息源的核实分为以下几种情况____。()

A、对网络信息源的核实 

B、对采访内容的核实

C、对社会自由撰稿人消息源的核实

D、对其他媒体信息源的核实

多选题 报纸上的漫画的主要类型有

A、政治、社会性漫画

B、漫画插图

C、连环漫画

D、讽刺漫画

E、幽默画

多选题 下列各组词语中,完全是贬义的有()。

A、隐私 兔死狐悲 若即若离

B、 漏网 死灰复燃 文过饰非

C、图谋 呼天抢地 软硬兼施

D、软弱 心惊肉跳 呼朋引类

E、效尤 夸夸其谈 变本加厉

多选题 公民道德建设中的着力点,即我们常说的“三德”建设是指()

A、思想品德

B、社会公德

C、职业道德

D、家庭美德

多选题 更能体现广播特点和广播优势的评论样式有()

A、广播谈话

B、评论员(或主持人)评论

C、本台短评

D、录音评论

E、编前话

多选题 新媒体文案工作人员需要进行多种营销类型的文案写作,主要包括以下(ABCD)。

A、产品文案

B、广告文案

C、品牌宣传文案

D、活动文案

多选题 主题对于通讯写作有何重要意义?

A、通讯的主题是指通讯要表现的中心思想,是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究,通过对通讯素材的提炼和组织,所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

B、(1)鲜明的目的性是通讯写作的主要特征。目的性是通过确定主题和表现主题来实现的,写通讯之前,必须确定表达什么主题。通讯是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来”的新闻报道体裁。

C、(2)先立意后动笔,才能成竹在胸,这是通讯写作必须恪守的原则,是写作成败的关键环节。只有选定了主题,选对了主题,才能围绕主题选择新闻事实,选择组织素材、谋篇布局的结构,选择恰当的表达方式。

D、(3)通讯的主题,是人们评价一篇通讯时首先的评价标准。一篇通讯的质量高低、价值大小,主要看其主题正确不正确、深刻不深刻,思想意义和指导作用大不大。