多选题

排版、改样人员造成文字出错的原因包括(  )

A、草字误判   
B、原告错误
C、邻位错改
D、校样错改   
E、拆字失误

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相关试题

多选题 关于新闻价值这一理念,以下说法中正确的有()。

A、新闻事实的选取应当以新闻从业者的主观好恶为基础

B、媒体对新闻价值标准的运用,应恪守在履行社会责任的基础上

C、许多新闻事实被报道,并非只具备了一种新闻价值的要素,而是往往具备了多个要素

D、新闻价值的判断是一个综合判断的过程

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 博客主要具有()的特点。

A、内容个性化与公共性相结合

B、内容更新及时性

C、无约束性

D、超链接性

多选题 下列形式哪些是新闻事业的基本传播形式()

A、文字新闻

B、口语广播新闻

C、电视新闻

D、摄影新闻

E、纪录电影新闻

多选题 新闻编辑的职业道德修养应该具有:要有自我奉献的精神、()、()和()。

A、在社会各界广交朋友

B、要严于自律、遵纪守法、廉洁奉公,将社会效益放在第一位,不搞任何形式的“有偿新闻”

C、要自觉维护新闻的真实性,坚持新闻报道的客观公正原则

D、要有团结协作的精神

多选题 决定报纸的风格特色的因素主要有:

A、办报宗旨     

B、报纸的性质  

C、报纸的规模   

D、发行方式  

E、读者对象

多选题 以下对新闻价值的要素描述正确的选项是()。

A、新鲜性

B、重要性

C、显著性

D、接近性

E、趣味性

多选题 评论的论据有多种,但按各种材料的性质来分,主要可归为()。

A、理论性论据

B、事实性论据

C、真实的论据

D、新鲜的论据