单选题

潘婷的“营养发质”的定位策略属于

A、类别定位
B、比附定位
C、情感定位
D、USP定位

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相关试题

单选题 如何避免过度解读被采访对象的意思?()

A、保留原始材料,编辑核实           

B、全篇报道使用直接引语

C、直接引语不做丝毫修改            

D、记者将自己的观点附加在引语中

单选题 他校法主要用于()。

A、校是非

B、校异同

C、校优劣

D、校体例

单选题 下列哪一组不属于编辑的基本环节()。

A、信息采集、选择策划、组稿

B、加工整理、整体设计、审定发稿

C、校样处理、样品检验、出版物宣传

D、市场调研、收集信息、出版物销售

单选题 下列有关出版资源的说法中,正确的是()。

A、信息资源和物质资源是出版业的重点开发对象

B、出版业的信息资源特指全社会的文化积累

C、出版业的信息资源是再生型资源,不会枯竭,但要防止信息泛滥和污染

D、图书品牌属于物质资源

单选题 具有群言型特点的新闻评论体裁是()

A、社论

B、评论员文章

C、编者按语

D、专栏评论

单选题 消息想要反映事件的大致过程,让受众了解前因后果,宜用()。

A、点面结构

B、横向结构

C、纵向结构

D、倒金字塔结构

单选题 “有木有!有木有!”是哪种文体?()

A、抽搐体

B、抓狂体

C、鬼叫体

D、咆哮体

单选题 某组织通过公关调查确认自身利益与目标公众要求之间存在着一定程度差别时,它应该重点()

A、强化正面形象 

B、进行形象修补

C、弱化正面形象 

D、进行形象转换