多选题

选题策划是编辑人员依据一定的( ),开发出版资源,设计选题的创造性活动。

A、方针和主客观条件
B、精神文化成果和物质材料储备
C、社会效益标准和经济核算方式
D、管理制度和人力资源

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相关试题

多选题 编辑工作书信包括()等。

A、约稿信

B、退修信

C、新年贺信

D、退稿信

E、读者来信

多选题 与纸质出版物相比,电子出版物具有的特点包括()等。

A、直观阅读

B、检索便捷

C、信息内容稳定,不易更改

D、采用多种媒体手段

E、注重读者交互参与

多选题 已经持有责任编辑证书的人员,如果出现()等情况,出版行政主管部门将注销其责任编辑证书。

A、参与买卖书号、刊号等违反出版法规的行为,情节严重

B、本年度考核达不到岗位职业要求

C、担任责任编辑的出版物在内容上存在违法问题,情节严重

D、担任责任编辑的出版物在编校质量上存在违法问题,情节严重

E、未能在规定期限内办理责任编辑续展注册

多选题 下列不属于我国三审制范畴的是()

A、国家进行出版行政管理的身高制度

B、出版单位将稿件送请业内专家审读

C、出版社三级审稿制度

D、外审制度

E、市场管理环节的审读

多选题 广播电视新闻的引子与报纸新闻标题有什么不同?()

A、引子应该是完整的句子

B、引子应该自成一体

C、引子与其他新闻或广告内容分离

D、制作人在引子里提出有待回答的问题

多选题 主体与导语是怎样一种关系?如何理解主体的任务?

A、(1)主体与导语的关系消息导语之后的部分称为主体,也有人称之为主干、正文。如果将导语比做“头”,主体便是“躯干”。消息要有一个精彩的导语,以便吸引读者;导语之后,还必须有一个丰满的、文字讲究的主体,否则,同样不能算作合格的消息。主体必须紧扣导语做文章,不能转向,这是主体写作的大原则。

B、(2)主体的任务①展开导语,使之具体化为简洁突出事实中最具吸引力的内容,现代导语往往省略一些新闻要素,对事实的叙述也取概括的方式,难以揭示新闻主题。因此,还必须在导语之后,通过主体对新闻事实做出进一步的交代,通常包括两种情况:a.补足导语中尚未出现的新闻要素;b.将导语中高度概括的事实具体化。②补充导语,令主体更丰满即在导语所概括的新闻事实之外,增补新的内容,用来扩充新闻的信息量,扩大读者的视野,用来提升新闻主题的高度。主体主要应注意以下两方面:a.补充带有因果性质的材料;b.在导语限定的事实之外,补充一些暗示性的情况。③回答读者提出的问题一篇合格的新闻作品,应能解疑释惑,清楚地回答读者渴望了解的问题。这个任务也只能由主体部分来承担。④添加“作料”,令读者兴味不减导语有导读的作用,主要通过新鲜、重要的内容,简洁生动的语言,引起读者阅读全文的兴趣。主体则应尽可能小断地提供“亮点”——兴趣点,仿佛曲径通幽,让人感到总有一景在里头:a.运用“色彩”新闻的“色彩”是指在简单事实之外,补充台前幕后鲜为人知、富有故事性和人情味的事实。b.打开包袱中的包袱,即“戏中戏”例如报道某篇文章、某部戏剧或电影获奖,报道某部小说将被改编成电影或电视剧之类的新闻,读者不仅对获奖一事感兴趣,也想知道这些获奖作品的内容是什么。

多选题 新闻报道方法的单一和简单化是我们现在新闻工作遭到公众批评的方面之一。胡锦涛指出需要从以下哪几个方面进行改善?()

A、善于用事实说话

B、增强宣传的引导力

C、提高新闻的感召力

D、注重改进文风

多选题 在未成年人受到性侵犯或参与违法犯罪活动案件的报道中,下列哪些做法正确?

A、对未成年人姓名进行化名处理

B、对未成年的声音进行变声处理

C、鉴定书等材料上的姓名模糊处理

D、对未成年人影像进行模糊处理