单选题

在传播者与受众的心理互动中,受众对传播者的心理影响,总体来说是( )

A、强大的
B、微弱的
C、积极的
D、消极的

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相关试题

单选题 校对中的文字技术整理工作应由()承担。

A、具有出版专业初级职业资格的校对人员

B、责任编辑

C、责任校对

D、技术编辑

单选题 下列哪一选项不属于新闻摄影的定义?()

A、新闻性 

B、代表性

C、真实性 

D、形象性

单选题 唐朝进奏官员上量给地方最高军政长官的太事报告通称为

A、观察使膝

B、新闻信

C、衣带状

D、进奏院状

单选题 抽样调查、人口资料预测、购买力资料预测等属于()测量方法

A、定性

B、定量

C、定时

D、定人

单选题 具体体现编辑的组版意图的蓝图被称为()

A、样报

B、清样

C、版样

D、小样

单选题 USP广告不仅只是传播产品信息,更主要的是

A、激发消费者的购买行为

B、树立品牌形象

C、打击竞争对手

D、占据市场地位

单选题 下列关于校对符号使用的表述,错误的是()。

A、同一份校样上,不同人留下的笔迹必须颜色有区别

B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写

C、校对引线不可交叉

D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字

单选题 新闻是客观的报道,评论是主观的判断,评论要想摆脱主观臆断而尽可能保持客观理论,必然以新闻事实为基础,而不是依靠自己的想像。这决定了评论永远只能跟在新闻的后面,根据新闻事实,作出相应的评论和价值判断,而不能跑在新闻的前面,不能作出超越新闻事实的判断,不能根据碎片化的想像拼凑出一个事实,然后大加挞伐。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A、评论是新闻报道的延伸

B、评论源于新闻却高于新闻

C、评论是对新闻事实的提炼与升华

D、评论虽有主观性但仍须基于新闻事实