多选题

下列关于校对工作基本制度的表述,正确的有(  )。

A、“三校一读”是书刊校对次数的下限,不可随意减少
B、责任校对只负责付印样的通读工作,不参与各校次的具体校对
C、终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D、责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E、重点图书、工具书应相应增加校次,以确保图书质量

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相关试题

多选题 下列关于出版物发行的表述,正确的有()。

A、出版物发行能为生产者缩短用于出版物买卖的时间

B、出版物的发行量对出版物的生产成本没有影响

C、出版物生产规模的发展要以发行范围的不断扩大为前提

D、出版物发行的速度直接影响生产环节的经营效益

E、在特定条件下,出版物发行对出版物生产具有决定性作用

多选题 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”对寻找新闻角度有哪些启迪意义?

A、新闻角度是指记者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或入手处。中国古代著名诗人苏东坡的诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”描写的是站在远处、近处、高处、低处看,庐山所呈现出的不同的旖旎风光。这对寻找新闻角度具有一定的启迪意义,具体表现在以下几个方面:

B、(1)一个角度好比一个“窗口”,从不同的“窗口”看去,所见的风景不一样。角度选准,入手就能抓住事物的特征,就容易表现其新闻价值。

C、(2)从不同的角度拍摄庐山,可以正面拍、侧面拍,也可以仰拍、俯拍,选择的角度不同,拍出的照片景物与意境也千姿百态、风光迥异。而事实就像庐山一样,是由丰富多彩的诸多侧面组成的,是一个“多面体”,每一面都可能呈现出不同的表象与特点。因此,对同一件新闻事实,可以从不同的角度报道它。角度不同,新闻价值就可能不同,表达的思想意义也就不同。

D、(3)新闻角度的选择直接关系到记者从什么方向、在哪个立足点上、用什么视角,或者通过什么突破口去透视、寻找、挖掘、选择和表现新闻事实,以更充分、更鲜明地体现其新闻价值和思想性。因此,受苏东坡的这一诗句的启迪,新闻学借鉴摄影的概念,要求记者要学会站在不同的方位去看待客观事物,从不同的角度发去现新闻价值。

E、(4)媒体生产出的新闻产品,最终要“卖”给受众,所以媒体在发布新闻时,应考虑受众的感受。事实有很多侧面,从不同角度观察,会有不同的收获,但读者需要的是最佳的角度。所以,在选择角度时,应充分考虑受众的需要。

多选题 新媒体文案的正文内容的写作方式主要有()。

A、总分式

B、并列式

C、递进式

D、三段式

多选题 社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是()

A、社会主义本质的内在要求

B、显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要

C、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

D、阶级斗争的需要

多选题 某出版社将俄国列?托尔斯泰的《安娜?卡列尼娜》重新翻译出版,该社应做到()等。

A、及时办理专项选题报批手续

B、事先取得原作者的合法继承人授权

C、标明原作者的姓名和原出版者名称

D、标明翻译者姓名并向其支付稿酬

E、忠实于原着,保护其完整性

多选题 下列哪些不是新闻事实的组成部分?()

A、新闻标题

B、署名

C、社论

D、编者按

多选题 广播电视新闻的引子与报纸新闻标题有什么不同?()

A、引子应该是完整的句子    

B、引子应该自成一体

C、引子与其他新闻或广告内容分离    

D、制作人在引子里提出有待回答的问题

多选题 书刊外部装帧设计不包括()。

A、版心规格设计

B、书刊开本选择

C、书心用纸选择

D、表面整饰设计

E、页码版式设计