A、研究编辑活动与其他活动的关系

B、研究编辑过程

C、研究非线性编辑技术

D、研究编辑与作者的关系

E、研究编辑队伍的建设和管理

A、社会责任感

B、政策理论水平

C、艰苦奋斗精神

A、某记者大量使用了通讯员提供的新闻素材，但整篇新闻报道由自己独立完成，因此没署上通讯员的名字

B、某记者未直接参与采访写作，但在通讯员来稿上署了自己的名字

C、某记者向另一媒体的通讯员支付一定费用以获得报道所需的信息

D、某记者在某通讯员采写的稿子中增加了许多新的新闻素材，并进行了大量的修改，在发稿时直接署上了自己的名字

A、（1）简笔描写描写性消息应力求简括，即以最快的速度，首先报告现场情景，形象地传达最新动态。描写性的内容应是少而精，应抓取最主要的，最具代表性的场景、活动来写。这就要求记者在采访中抓取主要镜头，典型细节，并加以简洁描写，使读者的目光更易集中，使新闻的视觉效果更强。

B、（2）选择景物应有说话意识、信息意识在有限的篇幅之内，记者描写的每一个景物、活动，都应是有丰富内涵的。即能以形象传达某种信息，帮助记者表达某种观点，如此，描写性消息才会有一定的思想性。记者要有慧眼，要善于撷取最能说明问题的活的材料来表现新闻主题。

C、（3）描中有叙，叙描结合描写性消息不排斥叙述，需要叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下，只有加入适当的叙述，事实才会更清晰、完整，记者的意见、观点才能明确体现。描写性消息的叙述，主要靠背景材料来完成，写作中，记者要善于为描写性消息添加背景。

A、灵活调整刊物宗旨

B、使刊物结构清晰、条理分明

C、让相关文章体现内在联系

D、强化刊物的个性

E、给核心作者保留较固定的发表园地

A、准确记录，避免断章取义

B、到达新闻现场，核实新闻来源

C、多方求证，核实新闻核心要素

D、查找权威资料，核实具体精确事实

A、书写媒体

B、印刷媒体

C、互动媒体

D、电子媒体

E、冷媒体

A、一会儿工夫，他就用铅笔画好了草图，惟妙惟肖。

B、在昨天的供货商勾通会上，总经理承诺进一步缩短付款周期。

C、谈判陷入僵局，室内的空气也仿佛凝固了，双方代表都一言不发。

D、老李向上级部门如实反应了公司当前面临的实际问题。

E、他从老师那里不但学到了精堪的绘画技巧，而且学到了为人处事的艺术。