单选题

采编工作以专业部为中心的管理机制,有利于( )

A、改变采编工作按条块分割的结构
B、提高记者采访的机动性
C、采编人员熟悉各自负责专业的情况 √
D、消除新闻报道的“盲点”

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相关试题

单选题 促使新闻传播五个环节连贯延续的原因,除了受众反馈作用,还有行为目标的一致和

A、传播效果的最大化

B、用新近事实说话

C、用新闻评论说话

D、报道原则的恒定

单选题 教育类挂图宜选用的装订样式是()。

A、平装

B、线装

C、散页装

D、精装

单选题 新闻语言特色中“确切”方面的要求,通常表现为()

A、模糊语言多于精确语言      

B、精确语言多于模糊语言

C、可以多半使用模糊语言      

D、不可以用模糊语言

单选题 对产品特点很熟悉的人属于意见领袖中的()。

A、社会名人和明星

B、权威人士

C、生活经验丰富的普通人

D、教师和新闻工作者

单选题 对引进出版国外(境外)电子出版物的内容要注意进行()

A、政治严肃性

B、技术先进性

C、隐含文件

D、文件脚本

单选题 新闻报道者并无故意失实的动机,但由于种种主客观条件的限制和影响,未能按照客观事实的本来面貌如实报道所造成的失实是

A、体制性失实

B、经济性失实

C、非故意失实

D、故意失实

单选题 实际上,()才是论坛的主角,没有他们,论坛就失去了意义。

A、版主

B、论坛管理员

C、论坛成员

D、网民

单选题 下列做法中,哪一项不符合新闻真实的理念?()

A、竭力寻找事实真相,不策划、制造事实或推动事实的发展

B、呈现并核实事实的细节,但这些细节不能侵犯公民的隐私权

C、对于复杂事件的报道,以观点统领事实,搜集符合观点的时机素材

D、明确交代消息来源,以直接引语的形式再现当事人的陈述或观点