多选题

以下应吊销其出版专业职业资格、收回资格证书,且两年内不准参加出版专业职业资格考试的情形是( )。

A、不能按要求提供参加继续教育的有关证明
B、伪造学历和出版专业工作资历证明
C、脱离出版专业技术岗位两年以上
D、考试期间有严重违纪违规行为
E、 有两次年度考核不合格

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相关试题

多选题 稿件配置包括稿件的组织和稿件的配合。在稿件配置工作中,稿件的组织是指将具有某种共同性的稿件合编,组成统一的稿群,侧重将内容有紧密联系的稿件放在一个标题下发表,将一组有联系的稿件配套集中在一起刊出,将若干具有共同性的稿件组成专栏等等。那么,在稿件配置工作中,稿件的组织有哪些常用方法

A、同题集中

B、专栏集中

C、集纳

D、配评论

E、加按语

多选题 19世纪30年代,法国出版的著名廉价报纸有()

A、《论辩报》 

B、《世纪报》

C、《新闻报》 

D、《国民报》

E、《法兰西报》

多选题 虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有____。()

A、外部环境的影响   

B、采编流程管理漏洞,缺乏核实机制

C、市场利益驱动,经营部门影响采编流程  

D、人才培养重视程度不够

多选题 解释性新闻与新闻述评有何不同?写作中各应注意哪些问题?

A、(1)解释性新闻与新闻述评的区别①新闻述评中的评,是记者对事物的直接评判,是褒贬,是就事论理的一种写法;解释是以充分的背景为依据的客观的加工过程,其中有一部分是评论,而发议论(述评)是一种受论点和感情影响的主观加工过程。②解释性新闻是运用事实表达观点;新闻述评则允许超越、跳出事实,直接说话,是署名言论。③新闻述评对事实的要求更严格一般的评论中,事实只是为论点服务的论据,未必是新近发生、发现的,也未必是完整的。分析性新闻虽然要以大量事实说明见解,但是,它的事实往往是多样的、可以任意调遣的材料;新闻述评因其兼有报道与评论两种职能,报道是手段,评论是目的,报道是评论的依托。总体而言,新闻述评不能不清晰地反映事实。

B、(2)解释性新闻写作中应注意的问题①大背景意识写作解释性消息,记者必须善于调遣和使用大背景,即将新闻事件放到一定的历史之中去观察、分析它产生的必然性,这是背景选材的大时空观。大背景即全局性背景,解释性新闻的背景性事实反客为主,用以让释新闻事件的整体,焦点集中在背景分析上面。②用背景事实自身的逻辑力量说明新闻事件产生的必然性解释性消息也应注意客观色彩,不提倡记者直接发表议论,要求用背景性事实及事实自身所显示出来的逻辑关系来说明问题。③巧妙开篇,引人入胜解释性消息的基本特点是提出问题、回答问题。开头的切入方式具体如下:a.立即开讲,一开始就以解释的姿态切入;b.提出问题,设置悬念;c.先将奇异的场景再现出来,引起好奇,再进行解释;d.以橱窗式导语开头。

多选题 下列哪些属于广告行业自律措施()

A、自律劝戒

B、暂停发布

C、报请政府有关部门处理

D、行政告戒

E、罚款

多选题 媒体在建立事后处理相关制度方面应注意。()

A、对责任人尽量从轻处理,主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业人员信用记录,构建一个“制度打假”的氛围和机制

B、媒介要建立起更正与答辩制度

C、根据假新闻分布的特点,对假新闻实行分类监管

D、不能只从媒体自身利益考虑进行处理

多选题 下列各组词语中,加点字的读音相同的有()。

A、炙手可热栉比鳞次

B、殚精竭虑肆无忌惮

C、瘦骨嶙峋徇私舞弊

D、开门揖盗缉拿归案

E、盘桓不定持之以恒

多选题 在微信朋友圈发送图片时,要注意()。

A、频率一定要适当

B、发送的越多越好

C、图片要清晰

D、图片要有一定的辨识度