多选题

出版单位发行其出版物前,应当按照国家有关规定向( )等机构免费送交样本。

A、文化部
B、中国版本图书馆
C、国务院出版行政主管部门
D、国家图书馆
E、国家统计局

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相关试题

多选题 在面对面采访时,提问是最主要的一种采访手段。其中,进行假设性提问常用的手段是()

A、分解问题

B、明知故问

C、追问、借问

D、适度刺激

E、从环境中寻找提问线索

多选题 《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出,坚持变革转型,要充分发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的平台作用,引导要素资源向实体经济集聚,推动()变革。

A、生产方式

B、发展模式

C、网络环境

D、产业升级

多选题 责任校对的职责包括()

A、负责三校或通读检查,签字付印  

B、负责各校次的校对

C、负责各校次的核红、整理

D、协助责任编辑解决校对质疑

E、负责作者、编辑校读的组织工作

多选题 按我国著作权法的规定,以下行为中可以被视为创作的是()。

A、寻找作者,确定撰写人

B、撰写写作大纲,确定作品框架

C、对写作提供必要的资金支持

D、提供作品必需的资料

E、为作品提供插图

多选题 中国特色社会主义理论体系,是包括__在内的科学理论体系。()

A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

多选题 与图书相比,期刊的特点是()。

A、顺序编号连续出版

B、由众多作者的作品汇编而成

C、不设扉页

D、一般可再版或修订

E、一般由众多栏目组成

多选题 恩格斯对新闻出版自由提出的缺一不可的衡量标准是什么?()

A、发表意见前不必得到许可      

B、发表的途径畅通

C、发表的意见是正确的意见     

D、发表的是自己的意见而不是言不由衷

多选题 简述人物通讯报道对象的类型。

A、(1)先进模范人物——典型人物它是指新闻媒体报道的在一定时期或一定地区,其事迹或思想观念能够代表时代潮流、反映时代精神的新闻人物或人物集体,一般称为典型人物。典型人物报道是我国新闻事业的一种传统而重要的宣传报道方式,一也是我国新闻事业的一大特色。典型人物报道是历史的产物,带有鲜明的时代印记,集中反映特定时代的社会风貌和时代精神,各个时代的典型人物也呈现出不同的特点。典型人物报道对象包括以下两类:①全国性的典型人物。②配合一个时期宣传主题的典型人物。

B、(2)新闻人物这里所说的“新闻人物”,不是从宣传角度树立起来的人物,而是指在大大小小的新闻事件中涌现出来的杰出人物。他们因“事”而“显著”,他们和事件有密不可分的关系。

C、(3)凡人奇事,奇事凡人社会生活中出现的大量平凡的劳动者,他们不属于哪级树立的典型,亦无轰轰烈烈的业绩,但他们的一事、一语、一情、一思,他们的所作所为符合我们报道的主旨,符合主流意识形态弘扬的精神。这类人物通讯也可算是新闻小故事,常常有小巧、新奇、隽永的特点,人因事而显,人与事相连,一般篇幅不太长,有时说不清是写人还是写事。

D、(4)“冰点”人物与奇人凡事不同,这类人物似乎没有值得特别提起的先进思想和传奇事迹,他们并非因事迹而进入人物通讯,而是因为他们的命运、他们的生存状态值得社会关注,具有一定的社会认识价值,才被作为报道对象。

E、(5)批评或揭露性报道中的反面人物这类人物主要是各类反腐败案件中的党政干部。在改革开放及社会转型的过程中,滋生出大量社会腐败现象。以腐败的官员作为人物报道的对象,详细揭露其犯罪事实,谴责其对社会正义和人民生命财产的侵害,剖析其道德上的堕落和人性蜕变的轨迹,并提示产生腐败的社会土壤,起到了警示社会、释放民怨、鼓舞斗志、引导舆论的作用。