判断题

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判断题 你认为中国电视新闻评论节目存在哪些问题,请举例分析。(1)中国电视新闻评论节目目前存在的比较明显的问题:①同质化问题突出。从上世纪90年代开始,模仿中央电视台“实话实说”的谈话类节日遍地开花,内容相当广泛,不少优秀栏目深受观众喜爱。但目前面临的最大困境,就是各台谈话节目彼此间模仿抄袭较为严重,创新不够,缺少精品。②真实感有所丢失。原本应有的对“语言”规律本身的尊重,尤其是日头语言所传达的真实内容,以及所蕴含的真情实感和真实语境往往因照顾节目的“可视性”而受到冷落,削弱了语言真实、生动、自然的品格。③无效沟通开始盛行。现场观众和嘉宾的谈话有时言不由衷,受制于人的感觉比较明显,缺乏纯真的语境和氛围。④此外,还存在有的聚焦欠准,有的深度不够,有的缺少背景材料,有的虎头蛇尾等问题。例如,即使是“焦点访谈”这样的名牌专栏,也存在模式单一、格式雷同的问题,有时给人的印象似乎是访多谈少,理性思考不足,引导力度不够。当年曾经盛极一时的“焦点访谈”如今也开始出现萎缩的趋势。(2)从更高层面来审视,当前电视新闻评论的发展面临着三大困惑:①在当前社会环境下如何重新认识新闻,从表面看这是评论的选题问题,实际上是评论的价值观和视角问题。②在泛娱乐化的影响下,评论节目如何避免低俗化、边缘化和老化。③评论节日如何突破原有的模式。

判断题 简述改稿的一般程序。新闻编辑在对一篇已经决定要采用的稿件进行修改时,一般的工作程序是:(1)通读全文目的在于认识原稿。这种认识包括两个方面:一是把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面的情况;二是发现稿件存在的问题,并设想解决这些问题的方法。这种认识是修改稿件的基础。认识越清楚,下一步修改就越顺利,质量也越有保证。不能急于求成,在未通读全文癿情况下,就边看边改。这样,只见树木,不见森林,往往容易改得不得要领,甚至歪曲原意。对于一些内容比较复杂的长稿,即使通读一遍也未必能认识,需要多通读几遍。宁可先多花一些时间,而不要匆匆动手,免得以后返工,更费时间。(2)着手修改即把前一步设想的方案付诸实施。但第一步的设想只能是一个大致的轮廓,不可能一一都想得很具体,因此,在着手修改时,需要进行更为细致的思考,做到字斟句酌。修改要用不同于原稿字迹颜色的墨水,如果颜色相同,则用笔要不一样。如原稿是用钢笔写的,修改则要用毛笔。一般编辑和部组负责人的修改所用的笔或墨水也要有所区分,以便以后查对。在原稿上修改,改正的字可写在行间或四周的空白处。假如原稿改动很多,或几经修改,原稿已改得比较乱,不易认辨,需要重抄。校正小样,要采用标准校对符号。符号要用引线勾画到四周较近的空白处,引线不宜交叉或重复。(3)改后检查稿件修改完毕,必须从头至尾认真阅读,检查是否有在文理上、用字用词上的错误并进行校正。这种改后检查至少要进行一次,对于重要稿件,还要再检查第二次。整哥修改过程,需要对原稿和修改后的文字进行反复阅读。通过反复阅读来发现问题。阅读一般可以采用两种不同的方式:一种是略读,即着重注意内容,对某些细节,如用词不当、错别字、漏字、标点符号的运用等暂不去推敲;另一种是点读,即逐字逐句地去进行阅读,不仅注意内容,而且不放过任何细节。修改过程中的阅读,应该根据需要灵活地采用这两种阅读方式,把它们很好地结合起来。在开始通读原稿时,可以采用略读的方式;在作最后一遍的检查性阅读时,可以采用点读的方式;而在着手修改时,既要有略读,也要有点读。这样就可以发挥两种阅读方式的长处,提高修改得效率和效果。

判断题 长尾理论的相关内容:长尾理论的基本原理:只要存储和流通的渠道足够大,需求不旺或销量不佳的产品所共同占据的市场份额可以和那些少数热销产品所占据的市场份额相匹敌甚至更大。

判断题 新媒体的基本特征一、数字化(显著技术特征)1、与传统媒体相比,新媒体的数字化特征拓展了传输手段、接收终端和表达形式的多样性。2、打破了报纸、广播、电视等媒介之间的壁垒,使得同一内容有了多介质传播的可能,大大增强了不同形式的媒介彼此之间的互联性,传播呈现立体化、全景式的特点,媒介融合得以可能。3、为海量信息传播提供基础。二、交互性(本质传播特征)一方面,传播方向和整个信息形成过程的改变带来了信息控制力的变化。另一方面,交互性还带来了信息传播的个性化。三、超时空(外部效果特征)1、传播上的快捷性和时间上的自由性2、全球性和空间上的无限性

判断题 时评的特点:1)时效性强。有时与新闻同时发,同一天见报。2)选题范围广。从政治、经济到社会、法律、民生、公德无所不包。3)观点新颖,思想性强。时评的观点不是一般人能想到的,给人以深度理论思考。4)针对性强,主要针对重大新闻或社会问题发表评论。5)具有准确性、的特点。

判断题 F/4光圈比F/5.6光圈大(一级)光圈。

判断题 黄色明度最高,紫色明度最低。

判断题 记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时,要据理力争维护自己的观点。