多选题

内容提要的主要运用场合有哪些?()

A、在频道首页或栏目首页出现
B、在导读页紧接标题出现
C、作为标题与正文之间的过渡出现
D、在正文中出现
E、在正文页的标题后出现

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相关试题

多选题 下列哪些行为属于新闻传播侵犯姓名权?()

A、媒体为增加报道的权威性,谎称独家专访了某知名专家

B、电视节目在新闻报道中错误标注了被采访对象的姓名

C、媒体不允许为其投稿的作者使用笔名

D、记者在报道中无端批评某公民改变姓名的行为

多选题 报纸版面的编排应遵循哪些原则?

A、(1)相符原则即编排设计要与服务对象相一致。这里包括三层意思。①要与媒体的性质和特点相一致。②要与新闻单元的性质与特点相一致。新闻单元的性质和特点不同,编排设计也应有所不同。一般而言,要闻和政法新闻以严肃内容居多,这类新闻单元的编排设计应持重一些,不宜花哨。而文娱、体育和社会新闻以轻松内容居多,这类新闻单元的编排设计应洒脱一些,不宜板滞。如果两者相反处理,内容与形式显得不协调,就会妨碍新闻报道的可信性或可读(听、视)性。③要与稿件的价值和特点相一致。稿件价值大的,应强化处理(有重大事件时,新闻激动人心,编排设计应特别显赫);稿件价值小的,应淡化处理,否则,会对受众产生误导作用。同样,反映喜庆内容的稿件,应用热烈奔放的处理方式;反映悲伤内容的稿件,应用素朴沉重的处理方式,这样才容易产生感染力。

B、(2)重点原则即编排设计要突出重点,分清主次。报道的组合要点面结合,编排设计要把这个“点”体现出来,突出出来。突出重点,不仅有利于体现报道思想,强化指导性,也有利于加大新闻单元内部的反差,更好地吸引受众的注意,加深受众的印象。版面空间和节目时间都不是等值的,都有重要程度上的区别,编排设计的手段也有刺激强弱的不同。突出重点,就应把重点稿件安排在版面的重要区间和节目的重要时段,或者运用集纳、大标题、配乐、插播等特殊手段予以强化。

C、(3)有序原则即编排设计要分清条理和层次。有序就是要做到同类相聚,异类相分。具体而言,内容的类别和感情色彩相同的要靠在一起,反之则适当错开。如果不加区别,互相混淆,既不利于增强新闻单元的逻辑性和表现力,也可能造成误解、感情上的冲突甚至政治上的差错。

D、(4)便易原则即编排设计要易于受众阅读或获取信息。受众不仅期望信息多而好,而且要求获取便而易。尤其是在信息日益丰富、生活节奏加快的今天,受众更希望能够便捷地获取信息。这就要求编排设计尽可能为受众多提供方便。就报纸版面而言,最起码要做到眉目清楚,了然易辨,不要题文异处,头尾不明,造成寻找困难和视觉不畅。栏的长短要适中,文的走向要顺当,让人读来自然,不费目力。看惯横文的读者,看竖文会感觉不适,面向这类读者的报纸,应该尽可能减少甚至不用竖文。

多选题 广播的传播优势包括()

A、 传播迅速, 信息量大

B、 听众广泛, 覆盖面广

C、 声情并茂, 参与性强

D、 线性传播, 便于收听

E、 长于再现, 重构时空

多选题 下列有关书刊版式设计要素的论述中,不正确的有()。

A、版心大小,要根据图书的性质、种类和既定开本来选择确定

B、书刊版面上排列的文字,成为“印刷字”

C、数字在印刷业中一般是指阿拉伯数字和汉字数字

D、计算机用字的12磅字,相当于手动照排用字的15级字

E、表注是对表中有关内容作补充说明的文字,一般排在底线上面,有时也可排在表格右侧

多选题 报业的主业是()

A、发行 

B、咨询

C、广告 

D、投资

E、印务

多选题 现场直播的主要特点包括()。;

A、重要性

B、即时性

C、直接性

D、灵活性

E、参与性

多选题 下列句子中加下划线的词语,与现代汉语用法不同的有()。

A、穷不失义,达不离道

B、何必劳神苦思,代百司之职役哉

C、同心之言,其臭如兰

D、烈士暮年,壮心不已

E、因为长句,歌以赠之

多选题 在专、副刊组稿中,发现作者的途径大体有:

A、从专家学者聚集的单位里发现作者  

B、从已刊发的作品中发现作者  

C、从参加会议中发现作者  

D、从自发来稿中发现作者  

E、从参加各种活动中发现作者