多选题
充分利用来稿，通常采用的方式除了公开见报之外，还包括（）
A、载入内参
B、作为报道线索
C、退回作者
D、留作组织报道的参阅资料
E、转寄他刊
多选题
校对由电子原稿直接发排形成的校样，方式不当的是()。
A、校对员初校即进行通读
B、校对员只使用校对软件进行校对
C、校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对
D、不使用校对软件而完全由人工校对
多选题
在新闻工作中实现群众路线的方法有哪些？（）
A、为人民服务
B、拓展群众参与渠道并开发群众资源
C、怀有群众意识，尊重并了解群众
D、让群众成为新闻的主角，使用群众喜爱的新闻语言
多选题
根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种调整包括（）
A、调整编者的态度
B、调整报道的内容
C、调整报道的规模
D、调整报道的结构
E、调整报道的过程
多选题
新媒体文案的创意策略主要有()
A、九宫格思考法
B、头脑风暴法
C、元素组合法
D、金字塔式结构法
多选题
在反右派斗争中,《人民日报》发表的社论、编辑部文章有
A、《事情正在起变化》
B、《文汇报在一个时期内的资产阶级方向》
C、《这是为什么?》
D、《向毛主席和周总理提些意见》
E、《文汇报的资产阶级方向应当批判》
多选题
党的十八大以来，我们围绕()这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，教育方面人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。
多选题
以下有关“走转改”活动的表述中，不正确的说法有（）。
A、“走转改”只是运动式的一阵风，估计成效不大
B、“走转改”需要记者不断抓活鱼，捕捉基层的新鲜新闻素材
C、“走转改”要求记者从内心深处转变态度，不能再高高在上
D、“走转改”是一次基层宣传部门向中央媒体宣传的好机会
