多选题

根据国家版权局的相关规定,关于基本稿酬加印数稿酬的说法,正确的有()等。

A、出版者按作品的字数,以千字为单位向作者支付一定的基本稿酬
B、根据图书的印数,以万册为单位按基本稿酬的1%向作者支付印数稿酬
C、基本稿酬只在图书第一次印刷时支付,印数稿酬只在图书重印时支付
D、出版者付清基本稿酬和印数稿酬的期限都为图书出版(或重印)后的6个月内
E、原创作品的基本稿酬标准按作品创作所花时间的不同而不同

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相关试题

多选题 关于组稿的说法,正确的有()等。

A、组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种

B、编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲

C、组稿需要选择能承担作品创作任务的作者

D、组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件

E、同一选题不能同时向多人组稿

多选题 出版工作者的文化追求主要体现在()。

A、认真做好文化选择

B、积极开展文化传播

C、充分重视文化积累

D、全面拓展文化范畴

E、大力推进文化创造

多选题 出版物直销可以采用的具体形式有()。

A、自设门市销售出版物

B、由推销人员向消费者推销

C、邮寄目录推销

D、网上销售

E、传销

多选题 印刷单位不得印刷()。

A、面封含有不规范汉字的期刊

B、未标明出版许可证编号的图书

C、名称虚构的期刊

D、未署作者真实姓名的图书

E、未署出版单位名称的书刊

多选题 写作人物特稿的关键技术是什么?

A、(1)写作人物特稿首先要对下面两个问题做出明确回答:①为什么现在要写这个人?这关系到对所报道人物的新闻价值的判断,只有准确地认识了人物的报道价值,才能使报道具有影响力。这需要对所报道的人物与民众需求之间的关系、所报道的人物与社会环境之间的关系进行分析与研究,得出合理的结论。②报道的主要内容是什么?这是对人物特稿报道主题的确认。当确认了人物的新闻价值之后,就要考虑怎样从这个人物的人生经历中找到一个最能打动受众的报道主题。这个报道主题应该是最具有新闻价值的,这个人物的所有精彩的阅历、故事、言语都应该紧紧围绕这个报道的主题进行编织。

B、(2)写作人物特稿需要注意的事项①即使是写作人物的人生历程,也要抓住重点。因为只有突出重点,才能集中表现主题,才能吸引受众。②即使是写作人物的人生片段,也要注意到构成人物整个人生的背景。因为只有全面了解了人物的全部人生经历,你才能深刻地认识你要表达的人物人生片段的意义。

C、(3)人物特稿的结构方式“现在—过去—现在—将来”——这是写作人物特稿的一个有效的结构框架。①从人物的现在开始是把人物最新的情况告诉读者,这往往是提起读者阅读兴趣的最为有效的方法,也是揭示人物新闻价值的最有效的力—法。②接着可以展开对人物的报道,这时就要涉及人物阅历的更为广阔的背景。无论是人物的童年,还是他的婚姻;无论是他接受的教育,还是他开创的事业;无论是他的成功,还是他的失败,人物人生经历中的故事都可以调用。这是让读者了解历史、了解由来、了解“为什么”的重要时刻。③然后再回到现在。由于有了历史情况的铺垫,此时可以更深入地交代人物当前的情况,用更丰富的资料更深入地说明报道的主题。这个时候写人物“现在”的状况,与报道开始时不同,开始的“现在”是引子,此时的“现在”是骨干。④最后可以瞩目于未来。诸如人物对未来的筹划,人物的生活和工作有可能发生的变化等。

D、(4)写作人物特稿时,需要的内容要素“镜头感”的画面,这种画面对于再现新闻事件的场景、新闻人物的经历往往都是非常有效的。细节在特稿中的作用不仅仅是提供形象的画面,更重要的是用形象的力量传递思想和情感,让读者更加接近新闻的真实。

多选题 新闻评论的特点是

A、新闻性                     

B、客观性                   

C、政论性

D、说理性                     

E、群众性

多选题 音像编辑审查评改录像节目的工作步骤包括()等。

A、稿本审查评改

B、审查导演提供的节目表演者身份

C、审核节目内容与拍摄器材的匹配度

D、母带(或母盘)审查

E、样品审查

多选题 媒体融合包括内容融合和()等方面。

A、渠道融合

B、平台融合

C、经营融合

D、管理融合