消息标题的结构
1、单一式
2、复合式:分为辅题:引题(肩题、眉标、上副题)和副题(子题、下副题)
主题:主题是消息新闻的核心部分
引题(肩题、眉标、上副题)
引题位于主题之前,主要目的是引出主题。
1 通过交代和说明相关的背景、目的、意义、原因以及具体事实等方式引出主题
案例:风雨七载 润物无声
“一日小语”营造浓浓人文氛围
五十载春华秋实 半世纪同窗情深
省江陵师范五四届同学荆州再聚首
2 通过叙述事实的起始部分来引出主题
案列:
相隔千里 素未谋面 填报志愿 不约而同
内蒙表姐弟同上长江大学
3 通过提问或评论来引出主题
案列:出境游要交“签证损失费”?
游客表示不解
副题位于主题之后,主要起补充和解释主题的作用。
案列:湖北省水价将逐步上调
低收入家庭可获减免
江城吹响“清欠”号角
拖欠民工工资者必须还款
相关试题
判断题 记者的修养和品质一、记者的修养(一)政治修养政治立场、政治方向、政治观点、政治纪律政治鉴别力、政治敏感性、政治远见(二)法律与道德修养1.记者的法律修养记者的采访写作以及日常其他行为必须合法;记者所进行的新闻报道不能传播违法的内容。2.记者的基本道德修养具有健全的人格。不畏权势,坚持真理。有社会责任感。(三)科学精神具备实事求是的科学态度,追求真理,追求价值中立。采用科学方法进行调查研究。有良好知识结构,有较强的知识更新能力。(四)知识修养所谓合理,既要博,又要专。记者要博的知识结构分为个四层次:(1)马克思主义基本理论知识(2)文学知识,历史地理知识,经济学知识,法学知识,社会学知识,统计学知识,心理学知识(3)自然科学知识(4)外语计算机知识(五)专业修养新闻记者的看家本领就是所具备的较高的新闻专业技能;合格的记者还要具备比较高的专业理论修养;优秀的新闻记者还应该具备专业精神和敬业精神,具有崇高的新闻理想。(六)身体素质二、记者必备的品质品质一:坦诚品质二:执着品质三:新闻敏感品质四:充分的准备品质五:好奇心品质六:不带任何倾向的倾听
判断题 媒体融合中的平台融合主要是指用户平台的打通。
判断题 国人早期的办报思想:太平天国的后期领导人洪仁轩在其治国纲领《资政新篇》中提出了新闻思想:设新闻馆,准卖新闻篇,兴新闻官,只需实写。郑观应在《盛世危言》中提出通民隐,达民情的主张。林则徐:被人称为近代中国开眼看世界的第一人,他所创办的《澳门新闻纸》是最早的译报,《澳门新闻纸》和《澳门月报》虽然名为报纸,但并不公开发行。早期的维新思想家王韬,郑观应:在报刊作用方面,报纸应该通民情,传播新知,启迪民智。在文风、报人素质方面,强调应重视内容而不拘泥于形式,报人应具备较高素质,应有较高的操守和常识。在新闻自由方面,主张朝廷改变禁止国人办报而放任外人办报的政策。
判断题 拉斯韦尔、勒温、霍夫兰、拉扎斯菲尔德和李普曼被认为是传播学的创始人,他们对于传播现象给予较多研究、直接促成传播学的产生。(1)拉斯韦尔(1902-1977)拉斯韦尔是一位著名的政治学家,也是一位社会学家、心理学家和传播学者。曾有位传记作家形容他为“犹如行为科学的达尔文”。①拉斯韦尔和史密斯合著的《宣传、传播和舆论》,第一次明确使用了“大众传播学”的概念,并分别阐述了传播过程中的“渠道”、“传播者”、“内容”和“效果”等要素。②1979年,在拉斯韦尔逝世两周年的时候,他与勒纳、史皮尔合写的《宣传与传播世界史》三册巨著正式出版发行,将宣传与传播研究又推向了一个新的高度。③他的《传播在社会中的结构与功能》最为世人所熟知。凭借其中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位。这一句震撼学术界的话就是:“谁?说些什么?通过什么渠道?对谁说?有什么效果?”三种功能为:监视社会环境、协调社会关系、传衍社会遗产。(2)勒温(又译为卢因,1890-1947)勒温是传播学研究中守门理论的创立者,著名的社会心理学家,其代表作为《解决社会矛盾》等。他将心理学知识引入传播学研究,用来研究“群体生活的途径”,以及群体对个人的观念、动机、愿望、行为和倾向的影响。在第二次世界大战期间,勒温最先提出“守门行为”和“守门人”概念。1947年,勒温发表了他生前的最后一篇论文《群体生活的渠道》,将传播系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述,这也是勒温成为传播学创始人的重要原因。(3)霍夫兰(1912-1961)霍夫兰是著名的实验心理学家,也是宣传与传播研究的杰出人物。他在传播学领域的代表作有《大众传播实验》、《传播与劝服》,前者中通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究构成了态度改变研究的开端,对传播理论的建设做出贡献;后者涉及一系列命题,引发了一系列更加广泛、深入的研究。霍夫兰等人的研究项目既是现代态度改变研究的开端,又是大众传播理论若干重大贡献的渊源。他的理论和方法在今天仍然具有生命力。(4)拉扎斯菲尔德(1901-1976)拉扎斯菲尔德是奥商美籍著名社会学家,主要著作有《人民的选择》(1948),《美国士兵一一述评》(1949),《社会科学中的数学思想》(1954),《社会研究的语言》(1955)等。拉扎斯菲尔德等人通过研究发现了信息传播的“中间站”——意见领袖这一特殊人物,从而导致了“有限效果论”、“两级传播论”乃至“多级传播论”的问世,初步揭示了社会传播的复杂性。他对传播研究另一重要贡献是他创立的数理(定量)研究方法。拉扎斯菲尔德既是一系列重要传播理论的开拓者,又是传播研究中定量研究方法的开创者。(5)李普曼(1889-1974)李普曼是美国著名的政治学家和新闻工作者,也是美国伟大的专栏作家,在传播史上也是具有重要影响的学者之一。在宣传分析和舆论研究方面,李普曼与拉斯韦尔是同一类的学者,而且开创了今天被称为议程设置理论的早期思想。他的《舆论学》一书最广为人知,是新闻史上最早对舆论传播现象做出系统梳理、总结与探讨的著作。他认为,我们头脑中的图像往往因为几个原因而与实际现实不相吻合,我们需要简单的规范(如“刻板模式”),以便为这闹哄哄的、模糊不清的混乱世界提供解释。此外,媒体传递给我们的伪环境是新闻过程中高度把关的结果。他指出,每一份报纸都是一系列把关结果的决定。
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