多选题

段玉裁说:“照本改字,不讹不漏,谓之校异同;信其是处则从之,信其非处则改之,谓之校是非。”把这句话用于现代校对,正确的理解是(  )。

A、“本”是指作者交来的原稿
B、“本”是指经编辑加工过的原稿
C、校异同是指将校样与原稿的相异之处改得与原稿相同
D、校异同是校正编辑与作者之间的差异
E、“非”是指原稿中的错漏,但现代校对对它的处理方式与段玉裁应该不同

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多选题 大多数社会心理学家对受众的态度持有一种“三元论”的看法,即认为态度的三个组成部分是

A、认知

B、理解

C、信仰

D、情绪情感

E、行为意向

多选题 延安《解放日报》在整风改革中发表的有关新闻工作改革的社论有()。

A、《致读者》

B、《新闻必须完全真实》

C、《为改造党报的通知》

D、《党与党报》

E、《报纸是人民的教科书》

多选题 根据关于意识的起源.本质和作用的原理,应承认()

A、语言是思维的物质外壳

B、错误的思想也是客观存在的反映

C、一切物质都具有类似感觉的反映特性

D、改造世界是意识能动性最突出的表现

多选题 下列情形中,属于合理使用肖像权的是____。()

A、 新闻报道中使用领导人的肖像

B、 公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像

C、 为宣传义务植树活动使用植树者的肖像

D、 寻人启事上使用失踪者的肖像

多选题 以“再现”方式进行报道对记者有哪些要求?

A、(1)简笔描写描写性消息应力求简括,即以最快的速度,首先报告现场情景,形象地传达最新动态。描写性的内容应是少而精,应抓取最主要的,最具代表性的场景、活动来写。这就要求记者在采访中抓取主要镜头,典型细节,并加以简洁描写,使读者的目光更易集中,使新闻的视觉效果更强。

B、(2)选择景物应有说话意识、信息意识在有限的篇幅之内,记者描写的每一个景物、活动,都应是有丰富内涵的。即能以形象传达某种信息,帮助记者表达某种观点,如此,描写性消息才会有一定的思想性。记者要有慧眼,要善于撷取最能说明问题的活的材料来表现新闻主题。

C、(3)描中有叙,叙描结合描写性消息不排斥叙述,需要叙述来补充、说明、串连所描写的场景或人物活动。很多情况下,只有加入适当的叙述,事实才会更清晰、完整,记者的意见、观点才能明确体现。描写性消息的叙述,主要靠背景材料来完成,写作中,记者要善于为描写性消息添加背景。

多选题 关于新书广告的制作,下列表述中正确的是()。

A、图书广告必须由美编独立设计

B、图书广告必须由营销部门全权策划

C、广告上的宣传语要表达图书的详细内容

D、责仟编辑应审核广告中涉及图书内容和形式的材料

E、责仟编辑要指导美编设汁广告

多选题 编辑工作的创造性体现为()等。

A、策划精神文化产品的选题

B、对作品提出独到的意见,使之优化和完善

C、积极协作,创作高质量的作品

D、设计、组织文化精品的生产或精神文化重点工程的实施

E、与作者、读者保持良好关系

多选题 关于书刊校对的说法,正确的有()。

A、校样必须经过初校、二校、三校和通读

B、一般图书的专业校对应不少于三个校次

C、重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次

D、外校人员不得独立负责一个校次

E、终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任