虚假新闻可以从（）角度来理解。
相关试题
多选题 在校对工作中责任校对的职责有()等。
A、负责校样的文字技术整理工作
B、负责监督检查各校次的质量
C、负责付印样的通读工作
D、负责各校次的核红
E、填写校对质量记录单
多选题 软文写作的要点主要有()角度。
A、历史
B、故事
C、参与
D、数据
多选题 录音采访，必须从新闻题材提供的可能性出发，这里所说的可能性包括
A、新闻题材是否蕴含音响
B、题材蕴含的音响能否采录到
C、是否需要录音采访
D、是否宜于公开播出
E、对象是否愿意接受采访
多选题 信息采集在编辑出版工作中的作用有()等。
A、有助于把握图书市场趋势
B、有助于出版物的科学设计
C、有助于对稿件的判断和加工
D、有助于保证图书的印刷质量
E、有助于编辑学科的建立和发展
多选题 媒体在加强采访环节管理时应注意（）。
A、记者在现场采访时可不与其沟通
B、保护记者采访权的实现和约束记者滥用采访权
C、培养和协助记者提高采访能力
D、媒体要求记者采访必须遵守现场原则、采访作风扎实原则、平衡原则
多选题 下列属于消息稿件标题特点的是（）
A、一事一报，简洁明快
B、必须标出新闻事实
C、标出的新闻事实要呈现一定的动态
D、标题结构复杂
E、必须引题、主题、副题齐全
多选题 下列有关书页正文书页版式设计的论述中，正确的有()。
A、转行齐肩是指标题或注文转行时，下一行的第一个字要与第一行表示次序的部分之后第一个字对齐
B、另面表示某一部分图文要从新的一页起排
C、出版业内历来有“双字不成行，双行不成面”的规范
D、图书标题用字应遵循“由大到小、由轻到重”的原则
E、期刊标题用字范围比较广泛，一级标题就可采用艺术字体
多选题 对信息源的核实分为以下几种情况。
A、对网络信息源的核实
B、对采访内容的核实
C、对社会自由撰稿人消息源的核实
D、对其他媒体信息源的核实
