任何组织和个人不得发行( )。
相关试题
多选题 古代外国手写新闻传播活动中，历来受史学家关注的形式有
A、新闻信
B、威尼斯小报
C、定期报刊
D、原始形态的官方公报
E、手抄小报
多选题 责任校对的职责包括()。
A、负责三校或通读检查，签字付印
B、负责各校次的校对C 负责各校次的核红、整理
C、协助责任编辑解决校对质疑
D、负责作者、编辑校读的组织工作
多选题 出版工作贯彻“百花齐放，百家争鸣”方针，正确的做法是()。
A、编辑人员不能以自己的爱好和观点取舍稿件
B、编辑人员不能随便按照自己的好恶删改稿件
C、让不同学术观点和不同艺术、学术流派的成果都有出版的机会
D、强调作者“文责自负”，让各种各样的作品都能自由出版
E、一切文化艺术都可以不受批评地自由发展
多选题 下列句子中，“活用”了词语的句子有()。
A、辛苦我一人，幸福千万家
B、年轻人都喜欢张扬个性，表现自己
C、他出场时的形象太棒了，看上去很阳光，很青春
D、冰雪消融，万物复苏，春天来了
E、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉
多选题 新闻摄影的美学特征具有哪些特点？（）
A、新鲜感
B、真实感
C、创意感
D、现场感
E、瞬间感
多选题 2016年2月19日，习近平总书记在党的新闻舆论工作座谈会的讲话上强调，作为一名新闻工作者，需要努力扮演好的角色包括___________。
A、政策主张的传播者
B、时代风云的记录者
C、社会进步的推动者
D、公平正义的守望者
多选题 线条在版面编排中除具有强势作用外，还具有（）
A、区分作用
B、说明作用
C、结合作用
D、表情作用
E、美化作用
多选题 新闻传播的指导性表现为()
A、通过新闻事实包含的“无形的意见”来潜移默化地影响受众
B、通过新闻评论包含的“有形的意见”来逐渐改变受众认知
C、指令群众“应该干什么”、“不应该干什么”
D、以正确的舆论引导人
E、向人们提供各种知识，供人们学习
