判断题

记者微博上转发其他媒体发布的新闻不受约束。

判断题

尽可能采访到被批评对象，尊重其辩护、辩解的权利。若经过努力仍没有采访到某一方，应在稿件中加以说明。

判断题

夹叙夹议的报道手法，可以使报道更客观、准确地记录新闻事件的过程。

判断题

对于论坛、社区、博客、微博等来自互联网上的内容，可以作为消息来源直接引用。

判断题

新闻报道与评论不分，会增加报道不实产生的对新闻当事人的诽谤等侵犯他人权益的几率。

判断题

记者可以就争议性的新闻或与公共政策节目有关的报道发表个人观点。

判断题

在新闻报道中，观点可以被描述成事实呈现给受众。

判断题

平衡呈现事件所涉及各方的事实和观点，不使用片面的消息来源。

判断题

记者使用微博面对不真实甚至是恶意的指责时，要据理力争维护自己的观点。

判断题

为了方便读者理解，在没有改变意思或基本没改变意思的情况下，可以修改引语。

判断题

“同学们纷纷表示：‘他平日里非常乐意帮助同学，他是我们的好班长。’”此句的引语使用没有错误。

判断题

直接引语更具现场感。

判断题

肢体语言不可作为引语。

判断题

在使用事实性的内容时，只用陈述的方式即可。

判断题

援引其他媒体信息时，须注意选择最初媒体来源，也可以从二手新闻转述。

判断题

使用消息源时，应该慎用单一消息源。

判断题

一篇报道中多次使用某消息源的话语时，第二次开始可以不用全称，只用姓名即可。

判断题

报道中引用本媒体过去报道过的信息和数据，则无需特别注明。

判断题

使用消息源时，可以出现“某某单位说”的用法。

判断题

网站转载某报纸报道全文时，不需注明来源。