判断题

虚假新闻和失实报道的本质区别在于有无事实依据。（√）

判断题

新闻报道中出现部分内容失实不属于虚假失实新闻。（×）

判断题

虚假新闻是最近几年才开始出现的。（×）

判断题

虚假新闻和失实报道都是主观原因造成的。（×）

判断题

非故意的失实新闻，对媒体的形象没有损害。（×）

判断题

面对其他信息源时，最好方式就是直接转载。（×）

判断题

在公众与传媒这对关系中，公众是传媒公信力的评价主体，传媒是被评价的客体。（√）

判断题

虚假失实新闻对媒体与受众之间信任关系的负面影响在短期内就可消除。（×）

判断题

新闻的品质与新闻记者的整体形象息息相关。（√）

判断题

传媒公信力的建构是一个长期的过程，却可能在一夜之间被摧毁。（√）

判断题

正面的虚假失实新闻能起到宜扬、鼓舞的作用，有益无害。（×）

判断题

虚假失实新闻更广泛的受害者是受众。（√）

判断题

虚假失实新闻只要不被揭穿，就没有危害。（×）

判断题

虚假失实新闻对正常的社会信息交流秩序的影响是微不足道的。（×）

判断题

“刻板印象”是由于大众传媒对一定社会群体、社会组织等的长期片面、歧视性、不平衡报道而形成的。（√）

判断题

虚假失实新闻将严重影响我国媒体在国际话语竞争力方面的表现，进而影响到我们的文化软实力建设战略。（√）

判断题

道听途说指记者在进行事件采访和调查过程中没有切身实地调查事实真相，只是在一些听闻基础上的主观臆断和“合理想象”而形成新闻报道。（√）

判断题

为了使新闻报道更具说服力，可以对数据进行造假。（×）

判断题

故意摆拍不属于图片造假。（×）

判断题

新闻记者叫以直接使用网络信息源。（×）