判断题 简述媒介批评的内容和方法。（1）媒介批评的含义媒介批评是以传播学理论为基础，按照一定社会和阶级的利益和理想，根据一定的批评标准，对大众传播媒介及其产品——大众文化的是非、善恶、美丑等问题所作的价值判断和理论鉴别。（2）媒介批评的内容①广义的媒介批评是对一切与媒介有关的问题的分析和评判。a.文化层面。这主要是指大众传播媒介与社会、与人类、与科学技术的关系。如传播媒介与人类社会发展的关系、大众传播与社会控制、科学技术的进步对传媒的作用和影响、大众传播的社会功能等。b.本体层面。这是媒介批评的基本范畴。这方面包括传者和受众研究、传播工具研究、传播的内容研究、传播的效果研究等等。c.现象层面。这是指大众传媒生产的产品，传播给受众的各种信息——新闻节目、天气预报、经济信息、文艺节目、商品广告、流行歌曲和时装表演等等。②狭义的媒介批评，是指对大众传播媒介生产的产品，如新闻报道、文艺节目、通俗音乐、商品广告等的批评。（3）媒介批评方法①以评判（evaluation）作为求知的方法。大众传播媒介不是一套“客观的”或中性的事实，而是社会成员主动的创造，其中隐含着信念和目的。因此，在批评大众媒介时，分析和阐明大众媒介所创造的价值与人们生活的关系，为人们提供指导和解释生活的意义。②以解释（interpretation）作为求真的方法。大众媒介产品是意识形态的产品。但大众媒介文化产品的表层往往经过了精美的“包装”，使特定的意识形态被掩埋。批评家揭示与剖析表层信息背后的意义和内在的涵意。目的在于使一般的受众从“意义的消费者”，转变成为“意义的生产者”。③以批判（Criticize）作为求善的方法。本质上，媒介机构是工业与商业的组织，以工厂装配线的方式生产文化产品，目的是扩大利润。批评家从这个角度出发进行批判，以否定性的思考，透视媒介中的物化关系，激起受众独立判断能力，使其避免沦为商品化媒介下的牺牲品。

判断题 核对法是指新闻编辑借助有关资料，发现和纠正稿件中的事实差错的改稿方法。它是新闻编辑修改稿件的主要方法之一。为了保证新闻内容的真实性和准确性，编辑在修改稿件时需要针对自己拿不准的问题，找到相关的工具书和参考资料进行核对。采用核对法改稿，对所用的资料有以下三点要求：①所用的资料要有权威性；②所用的资料是最新发布的；③所用的资料是直接的，而非转抄来的。

判断题 报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面？报纸编辑工作的重要性表现在以下三个方面：一、编辑工作是报纸组织宣传的“总串联”的工作。一张报纸的出版，需要编辑部各工种，各环节多方面的配合，如需要采访、通联、美术、校对、电讯、资料等各部门的努力协作。但是，把这些工种，这些环节有机地串通起来，联合起来使报纸的出版工作得以有条不紊地，贯彻始终地进行，这要靠编辑工作。二、编辑工作是报纸组织宣传的“总合成”的工作。一张报纸的出版，渗透着整个社会的劳动，缺哪个方面都是不行的。但是，把这些力量积聚起来，把很多人的劳动汇总起来，充分体现这种社会劳动的成果，最终编出报纸来，实现和完成组织宣传任务，这要靠编辑工作。三、编辑工作是报纸组织宣传的“总把关”的工作。一张报纸的出版，还要靠各方面严格把关，防止各种差错见报，以保持宣传和传播的质量。为了这个目的，固然各方面都要把关，但是编辑工作在此有特殊重要意义和作用。

判断题 做好博客营销可以帮助企业凝聚用户、打造品牌。（）

判断题 简述新华通讯社在解放战争时期的转移及其军事报道新华社在解放战争中发挥了哪些重要作用：抗战胜利后，新华社进入了一个新的发展阶段。改组：1组织建设上，新华社总社的工作机构较前扩大，充实，各解放区的总分社和分社也先后建立，到1946年4月，新华社在国内建成总分社9个，分社40多个，形成了一个庞大的通讯网络。此后，中共中央对新华社和解放日报社实行报社合一、以通讯社为主的体制。2业务建设上，提出了提高报道水平，改进新闻写作，加紧业务学习等新的任务和要求。转移：11947年3月国民党军队进攻延安，《解放日报》停刊后，中共中央决定进一步加强新华社的工作，使新华社同时担负起党中央机关报、通讯社和广播电台三重任务，不仅报道新闻，还代表党中央发表时事政治评论。2为适应战时需要，新华社一队由廖承志率领，向太行山区实行战略大转移。一队由范长江率领，留在陕北跟随中央行动，番号“四大队”四大队主要任务：1）、收译国内外通讯社电讯，为党中央及时提供消息；2）、负责党中央同太行总社的联系，并抄收总社的文字广播；3）、代表总社就近指导分社的报道工作。3在新华总社向太行山转移之时，在太行组建新华社临时总社，接替转移中的总社工作。两支队伍一年多在平山会师，后来又经过改组，规模和业务又有了很大发展。军事报道：1全面内战发动后，新华社不仅加强军事评论工作，还通过各种报道分析战局，展望光明前景，还运用具体战例说明美蒋反动派“纸老虎”本质，鼓起军民必胜的信心。21947年下半年进入反攻后，抽出专人负责军事报道和评论，发表了一系列新闻和捷报。在三大战役和渡江战役期间，作了有声势、有规模、及时迅速的报道，多侧面反映了战役的主要进程，胜利成果和伟大意义，出现了一批优秀的新闻报道与通讯。3为了做好军事宣传报道工作，新华社的军事报道迅速发展，人民解放军各部队曾普遍建立军事分社或支社，组织上隶属于所在部队的政治部，工作业务由总社指导，负责前线军事报道。4毛为新华社撰写了一系列新闻报道与评论，在当时影响巨大，做出了突出贡献。5成功地瓦解敌军作战意志和争取蒋军家属的宣传报道。新华社（建国后）建国初期（49——56）（1）1949年3月随中共中央迁入北平，并根据中央决定，逐步调整全国各地的分社组织，在各大区建立总分社，各省市、自治区建立分社，在解放军部队中也建立总分社、分社、支社各级组织，努力组建一个统一的集中的国家通讯社。6月新社社委会成立，社长由胡乔木兼任，副社长为范长江。（2）1950年，新闻总署对新华社的组织机构进行了调整新华社在华北、东北、华东、中南、西南、西北六个大行政区建立六个总分社，在各省会城市建立分社，支社一律取消，对需要设立相当于支社机构的城市，派驻记者组或记者。除第三野战军外，其他部队新华社机构取消。各地总分社分社的认识编制和财务管理完全与地方脱钩，其人员由总社调动和任免。财务纳入新华社的财政系统。1950年11月，新华社第一次全国社务会议召开，标志着新华社改组为一个集中统一的国家通讯社的任务基本完成。（3）1953年，明确提出新华社要成为“消息总汇”的总任务和国内外并重的方针。1）进过一个为时不长的业务建设过程，新华社集国内报道、对外报道、国际新闻报道等多种功能于一身，并主办了一系列报刊；2）除文字宣传外，摄影报道工作也日益加强；3）通讯技术手段有了改进；4）同国外通讯社开展合作关系。二、1956年，新闻工作改革中新华社的改革三、全面建设社会主义时期P55——66，新华社发展曲折前行1）新华社在国内外事业的发展：a,国外分社建设较快，多种文字对外广播，以自己的驻外记者发稿为主，外电为辅；b,对内大跃进中失实、片面、虚夸，60年代初纠正“左”倾错误。2）《参考消息》改版和扩大发行3）电讯建设的加强新华社作为国家通讯社在新时期有了哪些根本性变化？四、改革开放后改革开放以来，新华社在履行国家通讯社职能，强化党和国家耳目喉舌作用，发挥“消息总汇”优势方面，取得了重大进展，正确引导国内舆论的权威性和积极影响世界舆论的力度明显加强，有中国特色的社会主义现代化世界性通讯社。1新华社在世界范围内建立了一个完整的新闻信息采集和发布网络，形成了一个24小时面向全球的不间断对外发稿体系。已形成了以中国新闻，发展中国家新闻和世界热点新闻为重点的多语种、多渠道的新闻发布体系，发稿量增加，实效性增强。2发稿体制，国际新闻，摄影专稿，现代化技术手段，新闻信息产品营销。1997年网站，2000年改新华网。中央通讯社简称“中央社”，1924年成立于广州，1927年迁南京，国民党中央宣传部主管，萧同兹社长。“中央社”实行“工作专业化”“业务社会化”“经营企业化”的方针，在各大城市和省会城市设立分社或通讯员办事处，基本上建立了覆盖全国的通讯网，垄断了国内新闻来源。它还“收回”了外国通讯社在华的直接发稿权，同路透社、美联社、哈瓦斯社等外国通讯社签订了交换新闻合同，从而垄断了国际新闻来源。“国新社”1938年，在周恩来的指导下，范长江以“青记”骨干为基础，在长沙建立的合作性质的通讯社——国际新闻社，同年在桂林成立总社，香港为分社，开始正式对国外发稿，成为全国性通讯社，范长江任社长。“国新社”政治上接受共产党的领导，发稿对象主要是当时大后方的报纸和海外华侨报纸。1939年初至1940年夏是“国新社”的全盛时期，桂林总社与香港分社分工：桂林总社及重庆办事处负责国统区的新闻报道工作，香港分社则面向海外，负责国际宣传任务。1941年“皖南事变”后，一部分分社社员撤往香港和敌后抗日根据地。不久，桂林、重庆两社均在国民党迫害下关闭。中国新闻社1952年在北京成立，由国内一批热心新闻事业的知名人士发起组织。金仲华任社长，最初附设在新华社内，1957年独立发展。该社以海外华侨、港澳同胞和外籍华人为对象，根据华侨爱国统一战线的基本方针和政策，报道国内建设成就和侨乡情况，以促进爱国华侨的大团结，后逐步增加文字特稿，电影，唱片，画报等业务。文革中机构被撤销，业务停止，1978年恢复建制，在与台湾交流方面发挥了积极作用。

判断题 融合新闻生产与人本主义人本主义是德文Anthropologismus的意译，乂译人本学。希腊文词源antropos和logos，意为人和学说。通常指人本学唯物主义.是一种把人生物化的形而上学唯物主义学说。一般认为人本主义有三种含义：一是特指14世纪下半期发源于意大利并传播到欧洲其他国家的哲学和文学运动.它构成现代西方文化的一个要素；二是专指18世纪到19世纪初德国古典哲学中的路德维希•费尔巴哈的人本主义哲学；三是承认人的价值和尊严，把人看作万物的尺度，或以人性、人的有限性和人的利益为主题的哲学，其中主要指现代西方哲学中与科学主义相对应的，以人的本质、价值、地位等为研究重心的哲学思潮.包括生命学、哲学人类学和存在主义等。人本主义是西方近代思想的重要组成部分，向来强调关注人的价值和生存状态，认为人一切活动的出发点和目的，都应当是人这个中心的本质观念。新闻学与人本主义结合常常表现为一种新闻工作者的担当。铁肩担道义.妙手著文章。俯仰天地的境界，悲天悯人的情怀，大彻大悟的智慧，正是新闻工作者关注人、重视人的最高境界要求。在新闻报道中人本主义体现为媒介与新闻工作者的人文关怀。既然人本主义把人作为“万物的尺度”，一切以人的需求为中心和衡量标准，那么新闻报道就应该将人的多层次需求作为核心内容和最常见、最实用的报道角度。可见，人本主义在新闻学中具有指导性的理论价值。在媒介的发展中.人本主义也同样起到了贯穿始终的作用。人既是信息的生产者与传播者，又是信息的接受者。因此，媒介与传播的发展必然是围绕着人的需要而展开的。1964年麦克卢汉（McLuhan）在《理解媒介》一书中就直截了当地指出“一切媒介都是我们自己的延伸，或是我们肢体向物质材料的转换”，在这位传播学大师看来，机械技术使我们的肢体在空间中延伸，电力技术使我们的中枢神经系统延伸，一切的技术和媒介都是在提升人的功能，所以它们可以被视为“人的延伸”。因此，当人不满足于刻板的文字时，广播媒体出现了；当人不满足于只能听见声音时，电视媒体出现了；而当人不能再忍受始终被动地接受信息时，网络媒体出现了。“正是受众/用户主动参与互动传播的需求，即人本主义促使传统媒体与互联网寻求融合，‘媒介融合’在全球媒介领域风起云涌。”

判断题 电视片中，声音的连贯性决定着画面的连贯性。（）

判断题 （通讯标题）要求在读者未读新闻之前，就把主要的新闻事实告诉读者，即使没有时间或不愿读新闻的读者，也能从中获知一些简要信息。而（新闻标题）只要求通过某些提示或暗示吸引读者来阅读全文。