判断题

《申报》 《新闻报》在业务改革方面有什么贡献 结合中国近代报刊地域发展的特色,掌握外人所办报刊的客观影响和历史意义:

 ******战争前,外人在华办报特点 ******战争后,外人办的中文刊物的业务情况 外国人在中国主要创办了哪些报刊,性质如何 外国办报活动可分为两个阶段: 第一阶段(1815——1842) 这段时期代表的报纸是《察》等,办报人马礼逊、米怜、麦都思等人都是中国通。都拥有神 职人员的公开身份,积极推销贩卖******,都是侵华活动的帮凶。 其中文报纸特点:多数在东南沿海和南洋群岛出版;以宗教做掩护;宣传中外友好。 其外文报纸特点:刺探情报,系统介绍中国情况,极力煽动入侵中国 第二阶段(1843——1919) 办报活动由沿海逐渐扩展到华中、华北,他们创办的中外文报刊170多种,占同期我国报刊 的95%,分三类: 第一类:外国教会和传教士在中国办的中文报刊。 《遐迩贯珍》 、 《六合丛谈》 、 《万国公报》 、 《中西见闻录》 第二类:为殖民主义摇旗呐喊的外文报刊。******战争后,海禁大开,帝国主义国家的外交 官,传教士、商人大量留居我国。这时期外文报纸猛增,多达120种以上,主要有《孖刺报》 、 《字林西报》 、 《大美晚报》等。这些报纸毫不掩饰他们妄图瓜分中国的野心,他们猖狂、放 肆地侵略宣传,激起一部分爱国知识分子的愤慨。 第三类是外商办的中文报。帝国主义对中国进行文化侵略,在京、津、沪、汉口、广州等地 创办了一大批“学中国人口气”供中国人阅读的中文报。 《申报》 、 《新闻报》 、 《时报》 、 《顺天时报》等,这些报纸标榜非官方,实质为帝国主义侵略中国服务。 外国人在中国办报, 从文字到版面安排都注意适合中国人的口味, 会做广告, 注意社会新闻, 并注意图画、时事漫画、报道、开始办副刊。 试述维新办报活动及其历史作用(或国人第一次办报高潮) 第一次国人办报高潮的出现(1897—1898)

 

11897年后,随着维新运动的深入,各地维新志士以极大的热情创办报刊。1898年“百日维 新”期间,光绪皇帝发布准许官民办报的诏书,更进一步促进了各地报刊的飞速发展。自70 年代兴起的国人办报活动, 在维新变法运动中走向高潮, 打破了外报在中国新闻舆论界的垄 断地位,使中国人的报刊成为社会舆论的中心。因此,维新变法期间的国人办报活动,史称 第一次国人办报高潮。 从1896年8月《时务报》开始创刊到戊戌政变发生的两年,全国各地报刊达70余种。由点及 面,形成第一次办报高潮。中国新闻史上很多第一都是这一时期产生的 2第一次国人办报高潮的特点,一是报刊数量大。二是办报地区广。不仅在上海等沿海城市 的外报基地发展,还深入到内地中小城市长沙。三是报刊品种多。除了以政论性见长的综合 性报刊继续迅速发展外,还出现了专业性报刊,纯商业性报刊,文艺娱乐周刊,以及青年、 妇女儿童等各类社会群体为对象的报刊,图画报刊。白话报刊,其中有不少是我国新闻事业 史上第一次出现的报刊类型,如《指南报》是我国最早的休闲性小报; 《农学报》 、 《算学报》 是我国最早的专业性科技报刊; 《女学报》是最早的由妇女主持编务、以妇女为读者对象的 报刊。 3这次高潮的主流,是维新派主办的,以宣传变法维新为主旋律的政论性报刊。如澳门《知 新报》 ,天津《国闻报》 ,长沙《湘学新报》与《湘报》 。办报形式上,维新派从“开民智” 、 “育人才”的总体思想出发,把办报与办学会、办学堂紧密联系起来,形成“三位一体”的 组织形式。在这种三位一体的组织里,报刊的编辑同时又是学会的骨干和学堂的教师,学会 (或书局)为报刊的出版和学堂的开办提供各种条件,学堂为报刊、学会培养和输送人才。 4顽固派镇压变法后结束。 与外报相比 1、与外报相反的发展路线,外人办报是由远及近,由沿海到内地。国人办报是由内地到沿 海,由中国到外国 2、与外报相比,国人报属于政治家、爱国志士,目的在于变法自强,外人传教士、商人、 目的往往与******贸易、侵略中国像联系的 3、外报宣传殖民主义占大多数,中报反对殖民主义,变法自强

微信公众号答题
由提供 分享 纠错 收藏

相关试题

判断题 社论的选题。社论是一个媒体最重要的评论,代表媒体观点,社论选题侧重的是公共性、重大性与相关性。①报纸的社论是在同一新闻资源的背景,具体的选择范围,以及稳定明确的选题原则、成熟运作的选题机制之中产生的。②选题的过程,既是一个新闻人群体(社论委员会、评论部)对不同新闻之间的价值判断(和比较),也具体的评论作者的内在价值倾向的影响。③在选题的思考中,既要在当下不同的新闻之间进行“共时态”的比较,也要前前后后“历时态”地考虑对某一新闻事件已经发展的评论和产生的影响。

判断题 由法人或者其他组织主持,代表法人或者其他组织意志创作,并由法人或者其他组织承担责任的作品,法人或者其他组织视为作者。()

判断题 新闻的有关概念(一)什么是新闻在日常生活中“新闻”一词有两种用法,一种是广义的,广义的新闻就是“新近发生的事实报道”,泛指报纸、广播、电视中常用的各种报道文章,包括消息、通讯、特写、报告文学、调查报告、评论等。一种是狭义的,狭义的新闻专指消息。除了评论等少数议论文,绝大多数新闻都是记叙性文体。这里的定义强调三点:一是在“事实”,事实是第一性的,新闻是第二性的,先有事实,后有新闻;二是“新近发生”,这是说新闻不是隔年的老黄历,不是旧闻,强调的是变化中的“新”;三是“报道”,即指新闻反映的是有意义的事实,重要的事实,值得报道的事实,是经过新闻工作者加工裁剪的事实。(二)新闻的特点概括地说,新闻的特点有以下几个方面:1.真实性新闻必须真实,这是新闻写作的基本要求,也是新闻报道的一项根本原则。这是由新闻的内涵和特性所决定的。新闻所表现的必须是现实生活中真实发生、客观存在的事物。2.新鲜性作为一种信息,新闻是事实的反映,但并非任何事实、任何信息都能成为新闻。新闻必须是新鲜的所见所闻。新闻的“新”包含内容的“新”和时间的“新”两方面。内容的“新”即要有新意;时间的“新”就是要及时。3.倾向性一切新闻机构都是某一阶级、某一集团的喉舌,都是根据本阶级的利益进行新闻宣传的,这就给新闻带上了无以争辩的政治倾向。4.选择性新闻是新近发生的事实的报道,这是无疑的,但由于新闻同时又有凭借事实传播一定的思想观点和影响舆论的作用,各种政治力量和社会集团往往利用新闻作为宣传手段。因此,对新闻事实总会有所选择。我们的新闻报道要紧紧围绕党和国家的大政方针,围绕国家局的中心工作和指导思想来报道。(三)新闻的五要素新闻的五要素,即五个“W”。什么事(What,何事)?谁被牵连到这个事件之中(Who,何人)?这个事件是什么时候发生的(When,何时)?是在什么地方发生的(Where,何地)?为什么发生这个事件(Why,何故)?有的还要加上一个H(How,怎么样)?新闻要素=5“W”+1“H”,在五个W和一个H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。写作时要认真写好这几个方面的内容。(四)新闻的体裁(文学作品的表现形式)新闻包括多种体裁,大致有以下几种:消息(简讯)、通讯、报告文学等。消息即是狭义的新闻,它是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁。消息必须具备上面新闻的五要素,即何时、何地、何人、何事、何故。一则消息只有具备这五个要素,才能让读者对所报道的事情有一个清楚的了解。

判断题 我国大陆地区的地图属于公共信息,因此媒体可以出版发行地图,但出版发行地图后获得的收益应当提取一部分给地图编制部门。()

判断题 差错类型(一)重点校对类型1.标题、目录、封面是否一致。2.每段开头是否空两格。(编辑文档时采用首行缩进2字符格式,消除原文空格。)3.注意标点符号的中英文区分,半角/全角格式。4.文稿内出现多级小标题,注意是否格式规范醒目,以免产生歧义。5.刊物封面标题是否规范美观。6.文稿排版尽量双数P,文编在编排注意字数。7.同一篇文稿中字体格式是否一致。8.插图清晰与否。9.文稿中图表注释是否一致。11.插图LOGO是否消除。12.图表内容数据是否与原文件一致。13.文稿是否标明出处或作者,新闻资讯可不标。14.刊头、页码是否一致。15.新闻资讯类文稿中时间是否具体,杜绝“近期”“本周”“近日”等字样,排除过期新闻。16.查明作者是否健在,若去世须注明。17.为保证政府文件、通知、会议等文稿的官方性,此类文章不须插图。(二)常见差错类型1.文字差错。包括错别字、多字、漏字、错简、错繁、互倒、异体字、旧字形等,出现频率最高的是错别字。错别字是错字和别字的合称。像字但不是字叫做错字;是字但用在此处不当的字叫做别字。通常说的错别字,主要是指别字。文字差错还有一种类型,即外文字母使用错误和汉语拼音错误。常见的错误有:各文种字母混用;大小写、正斜体不符合规范;汉语拼音违反《汉语拼音正词法基本规则》及声调标注错误。2.词语差错。常见的词语差错有:(1)错用词语;(2)褒贬不分;(3)异形词选用不符合规范;(4)生造词;(5)错用成语。3.语法错误。包括词法错误和句法错误。常见的词法错误有:(1)名词、动词、形容词使用不当;(2)数量表达混乱;(3)指代不明;(4)副词、介词、连词使用不当。常见的句法错误有:(1)搭配不当;(2)成分多余或残缺;(3)语序不当;(4)句式杂糅;(5)歧义;(6)不合事理。4.数字使用差错。《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835─1995)是判断数字使用正误的国家标准,但对不同类型的图书有不同的要求:(1)《出版物上数字用法的规定》不适用于文学作品和重排古籍;(2)使用阿拉伯数字,要求“得体”和“局部统一”;(3)科技图书必须严格遵循《出版物上数字用法的规定》的标准。5.标点符号使用差错。《标点符号用法》(GB/T15834─1995)是判断标点符号使用正误的国家标准。标点符号有两大类:点号(7个)和标点(9个)。常见的标点符号使用差错,主要是点号错用:(1)该句断的不用句号;(2)句子内部该停顿的地方没用逗号,不该停顿的地方误用逗号;(3)非并列词语之间误用顿号,没有停顿的并列词语之间误用顿号,不同层次的停顿使用顿号造成结构层次混淆;(4)滥用分号,如并列词语之间误用分号,非并列关系的单重复句内分句间误用分号,不在第一层的并列分句之间误用分号,应该用句号断开的两个独立的句子误用分号;(5)有疑问词但并非疑问句误用问号;(6)有惊叹词但并非惊叹句误用叹号;(7)整句引文误将句号置于引号外,非整句引文误将句号置于引号内。(8)表示约数的两个数字误用阿拉伯数字或两个汉字数字之间误用顿号。6.量和单位使用差错。除古籍和文学读物外,所有出版物特别是教科书和科技图书,在使用量和单位的名称、符号、书写规则时,都应符合国家技术监督局1993年发布的国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93)的规定。常见的量和单位使用错误有:(1)量名称不规范;(2)量符号不规范;(3)单位名称书写错误;(4)单位中文符号的书写和使用不准确;(5)单位国际符号书写和使用错误;(6)SI词头符号的书写和使用不正确;(7)组合单位中文符号和国际符号混合构成的错误;(8)使用非法定单位或已废弃的单位名称;(9)图表中在特定单位表示量的数值时未采用标准化表示方式;(10)数理公式和数学符号的书写或使用不正确。7.版面格式错误。常见的版面格式错误有:(1)规格体例不统一;(2)相关项目不一致;(3)文图、文表不衔接,不配套;(4)各种附件与正文排版格式不规范。8.事实性错误。常见的错误有:事实有误;年代有误;数据有误。9.知识性错误。要注意防范一般知识性错误,更要特别注意防范伪科学和反科学。10.政治性错误。要注意防范政治立场、政治观点、政治倾向错误以及导向性、政策性错误。

判断题 相机的聚焦装置作用就是使景物在胶片上(清晰地结像)。

判断题 猎奇式侧重于借助某个点去引起人们的好奇和思考,让受众带着思考去阅读,在其中探索答案。()

判断题 中央电视台《新闻联播》:1976年7月1日开办,原名《电视新闻》(每次15分钟),1980年增加为30分钟。1981年开始分小栏目,1984年开始播港澳新闻和国外新闻。