黄远生对我国新闻事业有哪些重要贡献:
1、黄远生(1885—1915)是民国初年名记者中的最杰出代表 2、清末在政府部门为官时,便经常为京沪报刊撰写国际时事评述。辛亥革命后,全身心的 从事新闻工作,先后主编过《少年中国》 、 《庸言》等刊物,并担任上海《时报》 、 《申报》 、 《东方日报》驻京特约记者和北京《亚细亚日报》撰述,还经常为《东方杂志》等多家报刊 撰稿 3、在新闻业务上,黄远生以擅长写新闻通讯而著称于世,被誉为中国新闻通讯的奠基人。 黄的新闻通讯,一是题材重大,记载翔实。他常常采访到别人采访不到的重大新闻和内幕新 闻。二是针砭时弊,忧国忧民。三是细致详尽,忧隐毕达。黄的通讯善于捕捉各种细节,绘 声绘色,鞭辟入里。四是通俗自然,不拘一格。黄还发明了“新闻日记”这种题材,用日记 形式报道或评论当日新闻。 4、黄在新闻思想方面最著名的是“四能说” ,即“脑筋能想,腿脚能奔走,耳能听,手能写” 5、1915年他被革民党人误杀后,其友人将他发表过的文章变为《远生遗著》存世。
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判断题 导语的重要性表现在:A.导语可以使读者从无意注意到有意注意B.导语的优劣对编辑决定稿件的取舍和确定其编排地位很有影响,甚至起决定性作用C.导语写作颇能体现记者的才华和功力D.导语为整篇消息定下基调,关系着下文如何顺利地展开E.一篇消息只有一条导语,而它是最优化的方案F.新闻的实践表明了导语的重要性
判断题 援引其他媒体信息时,须注意选择最初媒体来源,也可以从二手新闻转述。()
判断题 新闻素养:新闻素养是电视新闻编辑的工作基础。主要包括八个方面:政治素养、新闻素养、编辑素养、采访素养、电视素养、知识素养、大众传媒素养和美学素养。作为一名电视新闻编辑,应当具备相当的新闻理论素养,用理论指导实践。报道什么、如何策划、如何报道、报道效果如何都是电视新闻编辑应当随时考虑的新闻业务问题。
判断题 日班编辑:组织日常宣传报道人员。包括策划报道、布置采访、联系作者、处理、修改和提供稿件;
判断题 深度报道的含义:深度报道就是一种冷静、客观、富有思辨地阐释重大新闻事件和社会问题的报道形式。产生的因素:一战后及20年代的经济恐慌;广播、电视的出现深度报道的类型:单篇式:解释性报道调查性报道预测性报道多篇式:连续报道系列报道组合报道问题讨论深度报道的特征:1.题材重大与意旨深刻相统一现实生活中的强点信息:热点、难点、疑点和工作重点。2.思维的系统性将热点问题、难点问题或重大新闻事件放进整个社会环境的大系统中加以考察3.论理的思辨性记者在深度报道过程中,需要对事实进行一定的思考与分析
判断题 《红色中华》1931年12月11日创刊于江西瑞金,最初是中央工农民主政府的机关报,后来改为中国共产党、中央工农民主政府、中华全国总工会、中国共产主义青年团的联合机关报。该报在一般情况下也只有几个人;"1933年不1934年,是《红色中华》工作兴旺时期,人员多时有过10余人,除了编委会5人之外,管通讯来稿的1人,校对1人,发行1人,文书1人,以及几个机关行政人员。当时没有专职的记者,报刊上刊出的‘记者’实际上就是编委会的成员”。
判断题 报纸编辑选择图片的标准是什么?照片反映的内容是真实的、自然的,而不是拍摄者摆布或造假出来的;新闻照片报道的题材具有新闻价值;照片的画面形象具有视觉冲击力和感染力;图片画面上的景物层次丰富、对比清晰、制作精良,有利于制版印刷;图片反映的内容具有正面的社会效果,力戒负作用;照片的内容和形式符合报纸的特点;协调照片之间的关系。
判断题 访问量在一定程度上反映获得顾客的潜在能力。