判断题 采访从形式、性质上各有哪些具体方式?（1）仅形式上分，采访可以分为下列方式:①个别访问。这是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式，在平时的采访中，记者主要是靠这一访问形式从新闻人物或知情人物那里获取新闻材料，通常又称为“一对一”的访问形式。②开座谈会，又称开调查会。记者可以就某个调查问题，邀集有关人员座谈。③现场观察，又称“用眼睛采访”。上述两种形式侧重用耳听，现场观察则强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察。④参加会议。一般而言，大凡会议都是集中总结、筹划一个阶段的噶情况，包括成效、经验、教训及间题等。与会者聚在一起讨论、建议，然后对下阶段的工作作出部署。⑤蹲点，即深入一个点，解剖麻雀，作深入扎实的采访。⑥查阅资料，一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等。⑦改写，即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻。⑧问卷，抽样调查的主要形式。即记者根据题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本，然后以纵面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，在街头或挨家挨户发送到有关受众手中，外地的受众可将问卷邮寄其手中。⑨电话采访。因种种原因无法到现场的情况下，电话采访也未尝不可，在某些特殊情况下，电话采访则可能是一种重要手段和有效的渠道。⑩网络采访。近几年的实践证明，联网作为一种新兴的传播工具，既是大众传播工具又是人际交流工具，既可以发布新闻，也可以用于采集新闻、查阅资料及收集新闻的背景材料等。（2）新闻采访从性质上分，具体为下述六种:①常驻采访，是指派驻外地或外国记者的日常采访活动。②突击采访，是指在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。这种采访任务紧迫，事先无法从容准备，全靠记者的记经验积累和临场发挥。③交叉采访，是指在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采觚活劢。④巡回采访，是指按照编辑部指示、沿着预定路线进行的采访活动。一般没有具体、明确的采访对象和报道题目。⑤隐性采访，是指不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动。⑥易地采访，是指记者到分工范围以外地区的采访活动。

判断题 记者可以就争议性的新闻或与公共政策节目有关的报道发表个人观点。

判断题 怎样培养和提高记者的观察能力257培养和提高记者的观察能力需要做到:（1）提高观察的技巧，要不断增强新闻敏感。新闻敏感的强弱直接关系到记者的观察能否取得积极的效果，最终关系到到新闻报道的成败。记者只有具备了高度的新闻敏感以及洞察力，才能决定观察些什么，如何观察。（2）观察能力的培养是记者的理论修养和综合水平的体现。理论修养和综合水平高的记者，能够在一般人看起来普通的、偶然的、平淡无奇的事件、人物、环境中发现深藏不露的内在意义，能够洞察隐秘的幕后联系，在看似平凡的世界中看到闪光点。（3）要多提倡采写现场短新闻，在实践中培养记者的观察能力。现场短新闻要求记者必须深入到现场第一线采访，通过自己的观察，全面、生动、真实地反映新闻事件。多采写这种现场短新闻，能够培养级者深入实际、深入现场的采访习惯，锻炼记者迅速抓住现场生动细节和人物特质的本领。

判断题 二度空间，只有（长度）和（宽度）。

判断题 倒、正混合结构的特点是有一个好的新闻导语和有一个重要的新闻结尾。

判断题 消息体裁的优势主要表现在哪些方面？消息体裁的优势主要表现在以下四个方面：第一、消息适应范围广泛，多用消息，可以增强媒体的信息承载量；第二、消息发稿速度快，是一种灵活迅捷的新闻体裁；第三、消息易为不同的读者所接受；第四、消息的新闻冲击力更强。

判断题 镜头焦距用（F）表示。

判断题 阿施的研究揭示了人们顺从群体压力的强烈倾向。但是，在阿施的实验中，并非每一个人都顺从群体。不顺从群体压力的人们的特征可能是：人们在群体压力下表示顺从的愿望或需要各不相同。从常识或非正式的观察结果来看，独立思考的人和有才能的人与那些依赖性强和无才能的人相比常常不大顺从群体压力。通过多种个性和智力测验的关联分析，附以从众性的记分，发现能够抵挡得住群体压力而保持自己独力性的人具有如下特征：（1）聪明（按智力标准来衡量）。（2）有创见性（在思维方法和问题解答中表现出来的）。（3）“自我强度高”，即在充满压力的情况下仍能有效地应付者，即为自我强度高；不能有效应付者，即为自我强度低。（4）有自信心，没有忧虑和自卑感，有主见，不人云亦云，不优柔寡断。（5）有令人满意的社交态度和行为，诸如容忍、负责、有控制力等，在社会交往中不受他人干扰，也不依赖他人。（6）有责任感，事业心强。