多选题

新闻要素是构成新闻的必须材料。下列哪些是新闻中的要素 ()?

A、发生新闻的主角
B、发生的经过
C、发生的时间
D、发生的地点

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相关试题

多选题 微信公众平台的开放注册范围()

A、政务

B、企业

C、个人

D、其他组织

多选题 雨天摄影注意事项主要有()

A、背景的选择 

B、摄距的选择

C、色彩的选择 

D、地面反射光

E、相机的保护

多选题 当对受访者的身份、观点不明确时,记者应该怎么办?()

A、凭个人理解梳理

B、使用其他消息源代替

C、再次采访受访者

D、不使用

多选题 采写人物通讯应该注意哪些问题?

A、(1)选择新闻人物要贴近时代,贴近社会生活。在新闻人物的选择上通常有两点要求:①能体现时代精神;②能对人民群众有启发、激励作用。人物通讯的采写对象总是随着时代的发展而产生变化,不变的尺度是他们的生活理念或人生教训切中社会话题,能吸引受众目光,并能从正反面引导社会舆论,为读者树立一个认识世界和判断社会价值的坐标系。

B、(2)凸显新闻人物的内心世界,展示其思想发展的过程。人的心灵具有相似性,易于沟通,新闻人物的精神、思想情感是最容易感染他人、震动心灵的。在人物通讯的采写过程中,既要下功夫去捕捉、挖掘典型事实,又不仅仅着眼于报道事实本身,而是通过事例去表现人的精神境界和人生轨迹。

C、(3)通过讲述和再现人的行为,表现人物的个性。只有通过讲述人物的故事,把这个人物有代表性的谈话、行为和情节表现出来,人物的性格和心灵才能再现出来。因此,人物通讯中要求较强的故事性和情节感,记者在采集素材时,要特别注意捕捉以下材料:①人物的骨干事例;②凸显人物精神面貌的个性语言;③具有代表性的细节。

D、(4)在社会生活的矛盾中表现人物。表现一个人物,常常要抓住关节点的事实,也就是矛盾点的事实,看这个人在众多矛盾中如何做出了别人难以做出的选择。抓住矛盾点表现人物,在与读者沟通心灵方面具有普遍的规律。

多选题 下列语句中,有多种不同解释的是()。

A、志愿者队伍中有两个学校的老师。

B、你们老师有什么想法?

C、我们俩准备这个周末一起郊游。

D、公路两旁还没有绿化。

E、我跟她学过唱歌。

多选题 新闻栏目以语言为媒介的起承转合方法有()。

A、节目提要

B、串联词

C、音乐

D、音响

E、按语

多选题 课程案例中,通过日本航空公司广告和Safari甜酒广告的符号学分析,透视出以下哪些理论关键词

A、异性恋父权制

B、男人作为被凝视对象

C、后殖民主义批判

D、两性气质的刻板形象

多选题 论证新闻选题的方法主要有()。

A、综合衡量新闻价值要素

B、全面权衡新闻政策标准

C、能否兼顾两个效益的需要

D、能否合乎媒体自身的编辑方针