校对符号及其用法
本标准规定的符号及用法，适用于出版印刷业中文（包括各少数民族文字）各类校样的校对工作。
编号 符号形态 符号作用 符号在文中和页边用法示例 说明
一、字符的改动
1 改正 增高出版物质量。
2 删除 提高出版物物质质量。
3 增补 要搞好校工作。 增补的字符较多，圈起来有困难时，可用线画清增补的范围。
4 换损污字 坏字和模糊的字要调换。
5 改正上下角 16＝42H2SO4尼古拉.费欣0. 25+0.25=0·5举例：2×3＝6X：Y＝1：2
二、字符方向位置的移动
6 转正 字符颠倒要改正。
7 对调 认真经验总结。认真经结总验。
8 转移 校对工作，提高出版物质量要重视。
9 接排 要重视校对工作，提高出版物质量。
10 另起段 完成了任务。明年……
11 上下移 序号名称数量01×××2 字符上移到缺口左右水平线处。字符下移到箭头所指的短线处。字符左移到箭头所指的短线处。字符左移到缺口上下垂直线处。符号画得太小时，要在页边重标。
12 左右移 要重视校对工作，提高出版物质量。34欢呼56歌5唱
13 排齐 校对工作非常重要。必须提高印刷质量，缩短印制周期。
14 排队梯形 RH2
15 正图 符号横线表示水平位置，竖线表示垂直位置，箭头表示上方。
三、字符间空距的改动
16 加大空距 一、校对程序校对胶印读物、影印书刊的注意事项： 表示适当加大空距。
17 减小空距 二、校对程序校对胶印读物、影印书刊的注意事项： 表示适当减小空距。横式文字画在字头和行头之间。
18 空1字距空1/2字距空1/3字距空1/4字距 第一章校对职责和方法
19 分开 Goodmorning
四、其他
20 保留 认真搞好校对工作。 除在原删除的字符下画△外，并在原删除符号上画两竖线。
21 代替 机器由许多另件组成，有的另件是铸出来的，有的另件是锻出来的，有的另件是……。 同页内，要改正许多相同的字符，用此代号，要在页边注明：○＝零
22 说明 第一章校对的职责 说明或指令性文字不要圈起来，在其字下画圈，表示不作为改正的文字。
使用要求：
1．校样中的校对引线不可交叉。初、二、三校样中的校对引线，要从行间画出。
2．校样上改正的字符要书写清楚。校改外文，要用印刷体。
3．校对校样，应根据校次分别采用不同色笔（墨水笔或圆珠笔）书写校对符号。
4．改动校样所用笔的颜色，要与校样上已使用的颜色有所区别，但不可用铅笔。
相关试题
判断题 美国的广播电视节目在全球的电视节目贸易当中占到80%以上的份额。
判断题 如何进行概括：A．概括叙述事实要有具体实在的内容，不能抽象化、概念化、任何新闻事实都有具体的内容。消息写作中的概括事实，是对具体事实的凝练和综合。B.概括叙述事实，还要注意有点形象C.消息中的概括，也并不排斥对个别典型细节的反映D.消息写作中的概括，还同直叙相联系。
判断题 俯摄肖像的特点是适用于强调端庄自持。使被摄者显得谦恭甚至缺乏独立，但也可以给人以柔弱而有觉悟的印象。额头高而窄，鼻子长，下巴后缩，脖颈短，耳朵突出。
判断题 新闻记者获取新闻事实应遵循守法原则、伦理原则、正当原则。
判断题 人物通讯：人物通讯是以报道人物为主要内容的通讯。这类通讯可以说是最常见的。特别是一些以报道先进人物的先进事迹和先进思想为内容的通讯，常常占有报刊的主要篇幅。人物通讯所报道的人物具有特定性，他们往往具有较高的新闻价值。既可以是正面的人物，也可以是反面人物，但以正面人物为主。人物通讯写作的基本要求和方法有以下几点：1、要体现当今的时代特征：人物通讯不同于人物传记，人物通讯有新闻性，它报道的人物，要有时代感，能反映时代的精神和面貌。因此，在写作中，一方面，要努力挖掘人物身上最能体现时代特征的东西；另一方面，要抓住现实生活中人们普遍关心的问题，迫切需要解决的问题，来选择典型、报道典型，使通讯具有强烈的时代气息。2、要写出人物的特点：写人物通讯的关键是写人，如何把人物写活是人物通讯的重要任务。要把人物写活，首先要抓住人物的特点。一般来说，人物的特点越鲜明，人物的形象就越生动。要写出人物的特点，就要精选典型的情节和细节，没有典型的材料，无论如何都不能把人写活。3、要用人物的行为表现人物：用人物的行为表现人物，是人物通讯写作中常用的一种表现手法。4、人物通讯有两种写法：一是对人物一生，或某一个阶段，某一个方面，作比较全面的报道。这样的人物通讯，人物活动和事件发展的时间跨度大，所用的材料比较多，一般情况下篇幅也比较长。还有一种写法是，不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来；或是对人物的精神、特点，作一些侧面的报道。这类通讯又被称为“速写”或“侧记”。
判断题 美国资产阶级政治家约翰·弥尔顿是第一个提出“新闻自由”口号的人。
判断题 主光是在摄影布光时占主导地位的光线。又称塑型光。
判断题 有线电视通过以下方式进行传输：电缆、光缆、微波。
