媒介素养:媒介素养是指公众接近、分析、评价各种媒介信息，达到沟通交流目的的能力。媒介素养关注的是信息时代不同群体和个人的信息处理和传播“能力”的问题。这种能力，包含以下六个方面：
（1）媒介技术的基础技能，即接触和使用媒介手段或设备的能力；
（2）媒介信息的识读能力（对各种信息文本的阅读和理解能力）；
（3）媒介信息查询收集能力（快速有效地获取所需相关信息的能力）；
（4）媒介信息的选择能力（在信息洪水中选取有价值信息的能力）；
（5）对信息内容的质疑批判能力（包括对各种信源的动机、目的、背景的了解以及对媒介信息生产过程中各种因素的分析能力）：
（6）信息的加工制作和发布能力（作为传播者的基本能力）。
相关试题
判断题 在网页上可以移动的小型图片广告，称为旗帜广告。
判断题 中央电视台:中华人民共和国国家电视台,即CCTV,1958年5月1日试播,9月2日正式播出,定名北京电视台,首任台长罗东。该台在当时每周播出四次黑白电视节目,每次2~3小时。1967年因为文化大革命中造反派破坏而停播,同年2月4日复播,1973年5月1日,开始播出部分彩色节目,1978年改名为中央电视台。是中国重要的新闻舆论机构,是党,政府和人民的重要喉舌,是中国重要的思想文化阵地,是中国最具影响力的主流媒体之一。具有传播新闻,社会教育,文化娱乐,信息服务等多种功能,是全国观众获取信息的重要渠道,也是中国了解世界,世界了解中国的重要窗口,在国际上的影响日益增强。
判断题 经验主义有别于符号学的关键在于它假定有客观真实存在，可以被研究或是被证实真伪。
判断题 当前报纸版面出现了以下新特征：大信息量；版面复杂；图像化；强化新闻版；专刊、副刊的强化；版面元素的个性强化；自由编排成为主流；强化导读和新闻提示；人文化。
判断题 数据痕迹能够反映人的想法、意向、意图，能够折射人的心事，换句话说，可以在技术上对一个人进行数据画像。
判断题 广播电视新闻语言表达须遵循广播电视媒体传播特点和新闻写作基本原则，表现：易于接收接受；可听性；准确性；完整性；通俗性。
判断题 景物的反射与吸收成反比。
判断题 采编合一：编辑人员在家是编辑，出去是记者，既采又编，采编工作更为紧密的结合在一起。
