判断题

通讯《中国的西北角》的作者是范长江。

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判断题 通讯写作的要求是事实的典型性、思想性和写作文采达到高度的合一。

判断题 倒金字塔式结构起源于19世纪60年代的美国南北战争期间,是指主体本身按材料的重要程度由前至后依次展开,即把最重要的内容放在消息的最前面,次重要的内容放在稍后的段落里。其的特点是:根据事实的重要程度来决定段落顺序;它要求把最重要、最新鲜或最精彩的新闻事实放在消息的开端,即新闻导语里面。其他事实也是按先重后轻、先主后次的顺序来安排;白的导语一般采用是“部分要素导语”,在导语中突出一两个新闻要素,突出最吸引人的内容:对事件过程的叙述比较简略、简练;各段之间往往有逻辑上的联系。

判断题 在没有自然光的室内按室内(光源)的类别进行调整白平衡(自动白平衡除外)。

判断题 信息的真实性要求信息在整体上是客观存在的,正确信息的具体细节没必要进行考察分析。

判断题 熟练运用各种校对思维:1.逆向性。逆向思维是由校对活动的特殊性决定的,其特点是设疑、求证、改错。校对活动以原稿为对象,以猎错改错为目的,因而必然从质疑开始至排疑告终,质疑是校对工作的切入点,无疑就无从进入猎错。逆向思维对于做好校对工作的意义:补足编者及编辑的主流思维;校是非的探雷器。原稿中的“非”,不同于校样上的异,具有隐蔽性、模糊性、复杂性,混迹于尤其大量“是”的中间,似是而非,不易察觉。通过逆向思维,探查疑点,细辨一字之微。2.保真性。保证作者创造性劳动成果准确无误、完整无缺地转移为印刷文本,对原稿的改动要慎重,不能一味按照自己的思路、自己的表达方式去修改,要保持作者的创作思路,尊重作者的写作风格,做到“字易而意留”,因此要求校对员在校稿过程中不但要“善疑”,还要“多思”,更要“慎改”。3.联想性。看校样联想原稿。通读校样时发现了疑点,首先要联想原稿,从原中寻找排疑改错的依据。看后文联想前文,看注文联想正文,看图表联想正文。前后内容不能矛盾,前后文气不能不贯,文与注、文与图、文与表必须关联、衔接。看文字联想形似字、音同字、义近字、义连字、义反字。看因联想果,看果联想因。许多句子的内在联系表现为因果关系,如果有前件无后件,或者前件与后件不搭配,句子就可能存在错误。看概念联想概念关系。文章里面许多概念之间存在种关系,如同一关系、种属关系、交叉关系、矛盾关系、反对关系等,概念的误用常常表现为关系上出现问题。例如,我常去书摊或旧书摊上买书。此句就存在问题。2.整体性。一个版面作为一个整体,有整体性要求,如版面格式(排版设计)、字体字号、图片使用等等。通常我们在版校对之前都会先画一张版样,目的就是保证版面各部分在各个方面都保持一致,但为了不遗漏一个细节,这就要求我们在校对特别是通读过程中,通观全局,瞻前顾后,使全书各方面都统一、一致、相符、衔接。

判断题 媒体机构本身没有建立严格的虚假失实新闻惩治机制就等于变相纵容虚假失实新闻。

判断题 戈公振《中国报学史》的基本内容是什么?有何重要学术价值:戈公振是一位有革新思想的新闻工作者,又是一位大学教授和卓有成就的新闻学专家。曾在《时报》工作十几年,一直晋升到总编辑。1928年加入《申报》,负责为革新报纸业务和改进管理制度作调查研究。曾先后兼任多所高效新闻学教授;参与组织上海报学社,从事新闻学研究。他的专著有《中国报学史》、《新闻学》、《从东北到庶联》等,还有译作及多篇论文。戈公振的著作中,《中国报学史》是影响力最为深远,首次全面系统地叙述了中国新闻事业的发展史,被公认为中国新闻史研究的奠基之作。这部书写于1925到1926年,1927年由商务印书馆出版。1全书分六章,第一章为绪论,阐述报学史的定名,报纸的定义以及本书的编辑方法,对于报学史的定义,明确认定了本学科的研究对象,研究范围,在学术上具有重要意义;第二之六章,分别就官报独占时期,外报创始时期,民报勃兴时期,民国成立以后,报界现状等阶段,全面系统地评价报纸发展的历史,有明确的历史分期和报刊分类,为中国报刊史研究提供了丰富的史料;本书从主要观点与论断到文字表述的字里行间,洋溢着作者的爱国、民主、进步思想和敬业乐业精神,为新闻学研究开山之作。

判断题 获得线索:采访的起点一、新闻线索的涵义及其特点(一)新闻线索的涵义新闻线索是关于新闻事实的片断性的简要信息。所谓新闻线索,即指新近发生的事实的简要信息。(二)新闻线索的特点1、多数新闻线索显得较为简略,基本上不可能做到新闻五要素俱全。2、新闻线索往往是比较零碎地,只有在特殊情况下,新闻线索才可能比较完整地展现在人们面前。3、新闻线索稍纵即逝。4、新闻线索的出现带有一定的偶然性。5、新闻线索的可靠性有待进一步证实。二、新闻线索在实践中的功用1.激发记者的新闻敏感,从而产生采访的动机。2.为记者的采访提示了方向。3.为媒体的报道活动提供决策依据。三、新闻线索的一般来源渠道(一)报纸杂志、广播电视等传统新闻媒介(二)互联网、手机等信息传播工(三)党政机关及其召开的会议各级党政机关的重要决策,尤其是与广大群众关系密切的重大决策,立法机构颁行的各种法律;党和国家领导人的重要活动、重要讲话;各级党政部门举行的会议,尤其是记者招待会;有关部门发布的关于社会政治、经济、文化等各个方面的统计数据、总结和调研材料等等。(四)企事业单位企业单位:经营状况、改革进程和经营策略等。事业单位:是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。(五)重大文体活动(六)社会网络采访对象、通讯员、各行各业的朋友(七)日常的平凡生活成为生活的积极参与者,在体验中加深对生活的理解。群众来信通常能起到提供新闻线索的作用。