判断题 非线性传播：非线性传播：不定向、不定时、不定路径，可自主选择、即时反馈

判断题 编辑工作的特点采编区别：1.性质，一是线面社会现实，一是二线修改加工2.目的，一是写稿，产品是单个体，一是出版产品综合体3.工作方式，一是记者独立承担，一是集体作业导致的采编矛盾：1.编辑指挥得当正确影响记者采访的成败和水平发挥2.编辑对稿件的取舍修改关系记者劳动成果的体现3.编辑的人品修养业务素养影响采编的合作效果特点：1.相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计”与“总指挥”（1）报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师（2）报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者（3）报纸编辑是记者从事采访写作的指挥者和参谋2.相对于新闻传播活动而言是“集大成者”和“总把关人”3.对于新闻素材的“再认识”和“再创作”主要体现在：（1）对新闻素材的重新选择和组合（2）对表现形式的再创造。

判断题 网络整合营销强调企业将顾客的需求和利润最大化放到同等重要的位置。

判断题 简述事件新闻的报道特点。事件性新闻是指以某个独立的新闻事件为核心而展开的新闻报道，已十分强调新闻的时效，其新闻价值与生命力同及时密切相关，要求迅速地反映新闻事件的发生、发展，其事物变动的时态是突发性或跃进性的。事件性新闻包括大量动态消息、现场特写（新闻素描）等。因具体情况的不同，还可进一步分为突发性事件和可预见性事件。（1）事件本身具有明显的变动的特点，容易引起读者的关注；事件本身程度不同地都具有典型性的特点，具有典型示范、典型示警的作用；凡事件都有其原始的戏剧性，对读者都有吸引力。（2）事件新闻报道及时，时效性强。（3）事件新闻报道时，事实交待得一清二楚。尽管对于不同的事件，写作的着眼点不尽相同，但是，事件新闻的报道总是要写事。（4）事件新闻的报道有深度。一般在进行事件新闻报道时，都要求记者不能就事论事，而是要透过事件的表面现象看到其深层的含义，预见到它的影响，并用准确的语言将事件的意义、自己的发现告诉读者。（5）事件新闻报道见事见人。读者关注事件，实质上也是关注人。在进行事件新闻报道时，不应忽视人的要素。（6）事件新闻报道中，恶性事件占有很大的比重。报道恶性事件的新闻拥有广泛的读者，容易成为媒体的“卖点”。所以，在事件性新闻中，这类事件的报道占有很大的比重。

判断题 新闻编辑工作特征一、新闻传播活动的总方针与总指挥①新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒体新闻产品形象的设计师。②新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。③新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和组织者，

判断题 美国的联邦通信委员会FCC对美国的广电媒体进行监管，颁发许可证。

判断题 新闻实战中的全能记者今天“全能记者”或者相类似的称呼已经成为传媒行业中的热词.时不时地就传来某媒体开始启动全能记者计划、全媒体记者培训的消息，也时不时地能听到某新闻院校对教学计划进行调整以适应全能记者的行业需求等。一、美国全能记者的实战报告美国可谓是全能记者实践的急先锋，原因自然是美国的传统媒体在网络信息环境下遭受的冲击最为严重。受众的流失导致发行、广告的双双下降，将美国传统媒体，尤其是印刷媒体逼到了生死存亡的紧要关头。在这样的背景下，美国媒体开始投身网络新媒体的大胆尝试和融合新闻生产的努力实践当中，一场事关命运的转型升级大战拉开帷幕，而全能记者正处于这场变革的风口浪尖，他们战斗在新闻一线，理所当然地成了转型的中坚力量。1.成本催生变革新媒体的冲击导致了美国报业的收人大幅下降，传统印刷媒体的经营步履维艰，与之相伴的就是大幅度的裁员，尽可能地压缩成本维持基本的运转。譬如，2008年后受到金融危机影响，美国传统印刷媒体陷人裁员降薪潮，全美最大报业集团甘尼特公司(GannettCompany)裁减10%报纸部门员工，著名的《时代周刊》裁减600名员工，2009年报业巨头麦克拉奇报业公司裁减了1600个工作岗位，裁员比例达到15%。利润的流失、员工的减少都使得传媒企业在用人方面需要精打细算起来。而另一方面是，融合新闻生产可以显著降低采访成本。“美国学者布雷德利通过测算得出：同一个新闻选题，报纸、广播、电视记者的前期采访成本比例大约是1:1.8:3.5,如果同一个集团不同媒体视线互动和整合，发挥协同效应，把同样的信息包装成适合不同媒体的产品，一物多用，就可以相对节省成本，产生较大的经济效益。”®因此，全能记者与融合新闻生产无疑成为传统媒体走向衰败背景下的重要求生抉择。2.受众催生变革仅仅用成本去解释美国全能记者的新闻实践显然是不全面的，因为美国媒体全能记者的实践早在2000年《坦帕论坛报》、网站TampaBayOnline、电视台WFLA-TV搬到坦帕新闻中心大楼的一刻就已经开始了。当时，三家媒体所属的集团公司媒介综合集团(MediaGeneralInc.)就要求所有派往异地采访的记者都是“多面手”，可以同时为报纸写文字稿件、为电视拍摄新闻节目、为网站写稿。而另一方面是网络新媒体时代受众对视频的需求量大增.新闻网站中的视频成为吸引受众眼球的“香饽饽”。于是乎全能记者的实践也就有了更多的针对性。“《坦帕论坛报》对60名文字记者和摄影记者进行了摄像技术培训，其目标是所有记者都成为视频新闻的高手。《迈阿密先驱报》的摄影记者中有4名专职从事视频采访，每周的任务是制作25〜18件视频新闻。《华盛顿邮报》对记者进行技术轮训，内容是培养记者的电视新闻采集与制作技术，每周指定5名记者专门采集视频新闻，目标是培养100名专职视频新闻记者。”目前，美国几乎所有的新闻网站都提供视频新闻内容，而这显然是全能记者为之努力的结果。3.本土化催生变革美国的印刷媒体在集体衰败的背景下发现自身竞争的优势并不是那些关于外交事务的长篇大论，也不是那些让人感觉雷同的国内和国际新闻。“长期以来，对主流报纸读者口味的研究已经显示，人们喜欢与之有关的篇幅短小的新闻报道：地方新闻、体育、娱乐、天气和交通。”®为此，更本土、更贴近受众成为那些地方传统媒体核心竞争力，也成了全能记者展现价值的空间。2005年甘尼特报业集团提出移动记者(MobileJournalist)的概念。所谓的“移动记者”其实和全能记者是类似的概念，他们同样配备了笔记本电脑、数字录音机、数字相机与录音机等丰富的高科技器材，唯一不同的是，他们不必等待采访任务的到来，而是直接将大部分时间花费在城市的各个角落为受众们搜索最鲜活的新闻素材。这些移动记者一天提供数条新闻上网站。他们的行动准则是，若要建立网络与报纸读者群，关键是时时不断更新地方新闻、提供新鲜网络内容，不去管这些新闻与内容是否具有传统的新闻价值。因此，如何及时地将那些“鸡零狗碎”的却又与人们生活息息相关的事拍下来，并让其成为新闻，也成了全能记者的职责。二、全能记者的中国探索与美国的传统媒体同行相比，中国的传统媒体人要幸运得多，传统媒体不但没有出现想象中的生存危机，反而有继续挖掘的潜力和开疆拓土的空间。因此，全能记者就成为中国传统媒体继续深挖潜力和尝试拓展新市场的生力军。1.集团化提供的空间中国传统媒体的集团化大多不是市场机制作用的结果，而是行政划分形成的现状。因此，不论是国家级的媒介集团还是区域性的地方报业集团、广电集团都占有着市场的主导地位.集合了大量的资源优势，这为全能记者的实践创造了有利的行业空间。以媒介融合的率先尝试者烟台日报传媒集团为例，其旗下拥有《烟台日报》《烟台晚报》和《今晨6点》三张地方日报，《华夏酒报》《37°C女人》《新闻人物》三份全国性印刷媒体，网络新媒体如水母网、光速资讯网，电子纸移动报《e媒界》《烟台手机报》，还有黄海数字出版社等，可谓纸媒、手机报、电子纸、网站、出版社一应倶全。2008年烟台日报传媒集团率先展开了全面的媒介融合运作，建立的全媒体新闻中，将采编资源进行整合。只要经过简单的内容调整，集团旗下的记者就可以不受局限地向所有媒体平台供稿，纸质报、手机报、多媒体数字报、电子移动报、户外视屏等，所有集团旗下的媒体平台都可以共享融合新闻生产带来的好处。除了烟台日报传媒集团外，国内其他媒体集团也在进行着相应的尝试。譬如，2009年1月，宁波日报报业集团也组建了全国首个全媒体新闻部，统领和培养全能记者。同期，杭州日报报业集团也组建了10人的“全媒体记者”。2.网络化催生的需求全能记者的发展还有一个客观背景，那就是国内传统媒体的集体“触网”。所谓“触网”就是指传统媒体与网络新媒体之间的“联姻”，其中主要有两种模式，一种是以杂志为代表的传统印刷媒体大多与成熟的网络企业展开合作,另一种则是国内掌握资源优势的报业集团、广电集团纷纷开始自办新闻网站。这一趋势从2005年开始，到2008年时已经有80%的传统媒体开始了网络市场的拓展，而今这种网络化发展更是遍及全行业。网络市场的运作给予了全能记者切实的业务需求，那就是在为传统媒体服务的同时，也要生产符合网络空间需要的新闻产品。譬如大量的精美新闻图片、动态的流媒体视频、交互的图表、音乐和视频图片合成的Flash作品等都是网络新媒体空间中受众喜闻乐见的形式。为此，传统媒体中的文字记者、图片记者、摄影记者都要向全能记者转型，因为网络这个24小时滚动更新的空间需要不断地有新的内容作为支撑，而且要不断地创新以满足网络受众挑剔的口味，维持网络新媒体的吸引力。3.好奇心驱使的变革因为没有明显的危机感与紧迫感，国内全能记者的实践中也不排除有不少是出于好奇心的趋势。其中，发iPhone的例子就尤为典型。2009年南方都市报社派发1000台iPhone,所有编辑、记者人手一台，南都报系行政副总监刘庆撰文表示，发iPhone的目的就在于：“希望在对一种新设备认识和熟悉的过程中，让培训的可操作性加大，自觉自愿中接受培训从而完成单一平面媒体记者向多媒体记者的转变。”观点一出，业内同行们欢欣鼓舞.iPhone似乎理所当然地成了全能记者的必需配备，随后全国各大报社发iPhone成为一种流行、一种时尚。但也同时带来质疑的声音：拿着iPhone采访的就是全能记者了吗？2012年5月，江苏广电宣布全媒体新闻联动平台搭建完成并开始运作，120名全媒体记者上岗，而与此同时120人都领到了一部iPhone4S作为装备。不禁让人觉得，如果说报社的文字记者们拿着手机拍摄采访视频是一种进步的话，那么电视台的专业摄像也转而用手机拍摄新闻，这样的全能记者是否又太过刻意了呢？三、全能记者的装备展望未来10年到20年，全能记者的装备不仅包括照相机、摄像机、采访机、微电脑、录音笔、闪光灯等现有的全部微型传播设备，而且包括可穿戴智能设备（又称“可穿戴电脑”“可穿戴PC”），即那些可穿戴于身上出外进行采访写作活动的微型电子设备和配套设备。它们通常由感应、运算、显示装置组成，内置于各种个人物品中如衣服、鞋子、帽子、手表、眼镜、腰带、手链等，并与用户随身携带的移动终端保持稳定交互连线，实现各种功能。近年来，随着移动智能终端及无线互联的普及，可穿戴智能设备大量出现，如智能手表（其功能类似智能手机）和智能眼镜（其功能类似连接电脑的显示屏），它们解放了人的双手，让智能设备的使用体验变得尽善尽美，真正成为人的大脑或身体的延伸。各种随身携带的电子设备.都有可能作为全能记者的装备购置使用。例如，吴铁英编译的文章中介绍的和可以在其他报刊上看到的不少最新发明就值得关注：①能充电的靴子，利用走路时足部产生的热量给移动电话充电，把手机往靴子上一插，就能充电了，特别适用户外采访活动。②和智能手机同步的手表，带有来电和短消息提醒等功能，并通过蓝牙手机通信。③能够表现任何图案的连衣裙，内置上百个LED灯，可以对颜色和显示模式进行设置。外带一个控制器.可以通过USB接口充电。④智能袜子，内置RFID芯片，互相配对，首先把一双袜子进行匹配，如果有一只丢了，就可以用无线信号扫描器找到。⑤超有型的裤子，还能当键盘用。通过蓝牙与计算机连接，内置一对音箱、一个无线鼠标和一个键盘。⑥健康手环，能够感应你的身体运动，软件算法还能将睡眠模式做成图表。⑦T恤鼓点机，随时随地编节奏(MakebeatS),T恤前面的鼓点机图案可以通过手指触控，另外还有一条装载小型扩音器的裤子。⑧能打电话的手套，这个手套有一个SIM卡插槽，两端分别是话筒和耳机。⑨发电外套，利用太阳能为智能手机和其他小型电子设备供电，覆盖光电薄膜的外套可以吸收太阳光线。⑩能够更新Facebook状态的裤子，特殊设计的口袋装载蓝牙设备能够与智能手机通信，可以随时更新目前的位置和心情状态。⑪行走辅助机器，在行走的两条腿上装备辅助性的助走机械，不仅能使行走更加灵活，而且还能承载更大重量，从而携带更多的采访设备。⑫未来记者系统或机器人记者。这有点像未来士兵系统的模式。科学家不仅可以将尽可能多的采访设备和器具装在“未来记者”身上，而且这些“未来记者”可以深人战场、火场、病区、有毒有污染区域进行实地采访报道。有了这些五花八门的先进装备和器具，特别是未来记者系统的配合，全能记者就可以随时随地进行新闻采访、写作、拍摄、制作、编辑、传播、互动等各种活动。没有专业化的信息采集设备，全能记者就如巧妇难为无米之炊。最重要的是，这些全能记者随身携带的微型、轻便的传播装备及器具，特别是未来记者系统上天、下地、人海的采访本领，不仅可能会彻底改变我们习以为常的新闻传播形态，而且可能会完全颠覆我们已经习惯的生活和文化。

判断题 新闻报道“模板”(一)会议类会议类新闻通稿是我们工作中最常写的，他的结构也是最严谨，语言逻辑要求最高的。它的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。会议新闻稿，必须注意以下６点：1、标题要符合会议的内容校园内的会议类型很多，参与对象很不同，不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。学校哪个部门举行一定要写清楚，比如“院团委在图书馆报告厅召开学生干部经验交流座谈会”2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“９月１０日，院团委在素质拓展中心多功能会议厅召开学生干部经验交流会“3、列出出席的领导姓名、职称，尤其注意领导的排序问题介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，我建议职位要排在姓名之前，如果有多个领导出席的话，我们一般奉行奉行的原则是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”这样是为了体现基本的礼仪。但如果同时出现两个行政级别一样的领导，我们可去查询该领导相关资料，按照他们的资历排先后。4、会议内容的提炼要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的领导的讲话、讨论环节、表彰环节等都是比较重要的程序。领导的讲话内容最重要的。但为了简洁，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确、全面。在多次总结领导的重要讲话中，我得出一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。５、描绘会场气氛会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息。６、简要概括举办会议的意义它的意义要注意层次感，一般分成三个部分首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后是对学校整体建设的意义。(二)比赛类比赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。其中值得注意的是：1、介绍评委评委一般是一些相对比较有权威的老师或社会人士，我们有必要介绍一下，也体现出对他们的尊重。同时从介绍评委中也让读者感受到这场比赛的重要性。２、比赛现场描写竞赛的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者很多而不可能一一描述，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括，再侧重选择其中几个来进行描述。写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌，而观众的反应则是较为强烈，爆发出阵阵热烈的掌声。３、公布比赛结果竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可。４.写出举办比赛的意义。(三)常规活动类活动类的新闻稿必须将校园的文化气息体现出来，要想写好这样的报道是有些难度的。它的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。行文过程中必须注意以下几点：1、活动必须体现主题参与人员的介绍要有层次感。每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式；活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体、学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，一般的写法如““院党委书记xxx、院长xxx出席了活动，xx媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共xx余人参与了活动。”2、正文要紧扣活动主题我们在写一篇这个类型的稿件时，首要要清楚这个活动的主题，然后整个活动的内容要体现出这个活动的主题才好，切勿出现内容却与主题脱离现象。比如法律协会举办一活动，这个活动的主题是提高学生的法律维权意识，就要从内容中体现这个主题。３、活动程序要分清主次跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型篮球赛，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场比赛的描写基调。４、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。同时在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、五四晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。５、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义；最后是对校园文化建设的意义。(四)“精品活动”类，例如心协的“心理活动周”。每学期都会推出自己的精品活动，对这类活动要重点报道。这类通讯稿的写作，主要是要详细介绍活动的各方面情况，及时准确全方位地报道活动的进展与结果。“讲座”类我们经常有商贸讲坛，在把五要素及讲座内容交代清楚的前提下，对演讲人的信息、背景也要交代，包括演讲效应、作用也是很重要的信息。小结：校园生活是丰富多彩的，可供我们捕捉和选择的信息很多。同样一个新闻事实，选择不同的角度进行报道就会起到不同的效果。从时间上来说，学校许多教育教学活动、文化活动以及生活学习方式，都带有周期性循环的特点。如每年上半年是毕业生就业的时期，每年秋季是学校招收新同学的时间，每年都有教师节，每年都有学生各单位实习等等。如果每年的新闻报道，都仅仅报道活动本身，而不的选择一个新的角度和切入点，找出一个观察人物、事物、问题的新角度，从人物、事物、问题的某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出来的新闻失去新意，似曾相识，读者就会失去阅读兴趣，即使看了也只能是索然无味、如同嚼蜡，从而使时间失去报道的必要性。角度是选择的恰当与否，在一定程度上决定着新闻成功与否。最佳角度的选择可以变平庸为新鲜，变枯燥为生动。